產(chǎn)業(yè)工人技能形成的國(guó)際比較與借鑒：來(lái)自日新韓印的觀察（精）

第一章 日本產(chǎn)業(yè)工人技能形成
第一節(jié) 日本產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進(jìn)中的勞動(dòng)力技能開(kāi)發(fā)軌跡
一、二戰(zhàn)結(jié)束以前（1945年以前）
二、戰(zhàn)后恢復(fù)期（1945-1955）
三、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展期（1956-1973）
四、低增長(zhǎng)轉(zhuǎn)型期（1974-20世紀(jì)80年代末）
五、泡沫經(jīng)濟(jì)破滅后（20世紀(jì)90年代以來(lái)）
第二節(jié) 日本政府對(duì)勞動(dòng)者職業(yè)能力開(kāi)發(fā)的助力
一、制訂職業(yè)能力開(kāi)發(fā)長(zhǎng)期規(guī)劃
二、主導(dǎo)提供公共職業(yè)訓(xùn)練
三、面向企業(yè)的人才開(kāi)發(fā)補(bǔ)助金制度
四、面向勞動(dòng)者的教育培訓(xùn)補(bǔ)助金制度
五、建設(shè)職業(yè)訓(xùn)練指導(dǎo)員隊(duì)伍
六、建立職業(yè)能力評(píng)價(jià)制度
七、弱勢(shì)群體就業(yè)援助與職業(yè)能力開(kāi)發(fā)
第三節(jié) 面向工業(yè)4.0的勞動(dòng)力技能開(kāi)發(fā)實(shí)踐
一、職業(yè)教育雙元制
二、企業(yè)內(nèi)職業(yè)訓(xùn)練
第四節(jié) 日本企業(yè)內(nèi)低技能工人職業(yè)訓(xùn)練
一、低技能工人職業(yè)訓(xùn)練的歷史沿革
二、低技能工人企業(yè)內(nèi)職業(yè)訓(xùn)練的類(lèi)型
三、低技能工人企業(yè)內(nèi)職業(yè)訓(xùn)練的形式
第五節(jié) 日本勞動(dòng)力技能形成特征
一、制度設(shè)計(jì)生命力：政府宏觀引導(dǎo)與微觀放權(quán)
二、制度設(shè)計(jì)基礎(chǔ)：終身雇傭制與降低培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)
三、制度設(shè)計(jì)理念：生涯現(xiàn)役社會(huì)與終身職業(yè)能力開(kāi)發(fā)
四、制度設(shè)計(jì)起點(diǎn)：政府的法律引領(lǐng)與企業(yè)的制度規(guī)范
五、制度設(shè)計(jì)目標(biāo)：企業(yè)主體與技能供需匹配
六、制度覆蓋對(duì)象：政府全民覆蓋與企業(yè)全員訓(xùn)練
七、制度傾斜重點(diǎn)：低技能工人職業(yè)訓(xùn)練
第二章 新加坡產(chǎn)業(yè)工人技能形成
第一節(jié) 新加坡勞動(dòng)力供給結(jié)構(gòu)演變軌跡
一、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整下的勞動(dòng)力就業(yè)技能提升需求
二、新加坡勞動(dòng)力供給結(jié)構(gòu)演變軌跡
三、人口老齡化演變軌跡
四、政府實(shí)施勞動(dòng)力技能開(kāi)發(fā)系列舉措
第二節(jié) 存量勞動(dòng)力技能認(rèn)證制度
一、勞動(dòng)力技能鑒定制度歷史沿革
二、勞動(dòng)力技能資格鑒定制度（WSQ）功能
三、勞動(dòng)力技能資格鑒定制度（WSQ）框架
四、勞動(dòng)力技能資格鑒定制度（WSQ）運(yùn)行
第三節(jié) 全民未來(lái)技能培訓(xùn)戰(zhàn)略
一、未來(lái)技能培訓(xùn)計(jì)劃（SF）的組織架構(gòu)
二、勞動(dòng)力未來(lái)技能提升的內(nèi)容
三、未來(lái)技能培訓(xùn)課程供給類(lèi)型
第四節(jié) 勞動(dòng)者就業(yè)援助與就業(yè)激勵(lì)
一、針對(duì)全體勞動(dòng)者的就業(yè)技能提升
二、低薪工人就業(yè)援助與技能提升
第五節(jié) 經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的企業(yè)雇傭激勵(lì)
一、職業(yè)支持計(jì)劃（CSP）
二、企業(yè)發(fā)展計(jì)劃與生產(chǎn)力解決方案津貼
三、企業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼
四、加薪補(bǔ)貼計(jì)劃（WCS）
第六節(jié) 新加坡產(chǎn)業(yè)工人技能形成特征
一、制度設(shè)計(jì)立足點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與未來(lái)技能
二、制度設(shè)計(jì)落腳點(diǎn)：終身學(xué)習(xí)社會(huì)與平滑就業(yè)選代
三、制度覆蓋群體：分類(lèi)分層與強(qiáng)針對(duì)性
四、制度作用方向：技術(shù)升級(jí)與技能提升
五、制度實(shí)施主體：勞資政三方協(xié)調(diào)與技能供需均衡
第三章 韓國(guó)產(chǎn)業(yè)工人技能形成
第一節(jié) 韓國(guó)產(chǎn)業(yè)工人技能提升的經(jīng)濟(jì)社會(huì)背景
一、韓國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變軌跡
二、韓國(guó)勞動(dòng)力供給結(jié)構(gòu)演變軌跡
三、韓國(guó)勞動(dòng)者職業(yè)訓(xùn)練政策的歷史沿革
第二節(jié) 韓國(guó)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人技能形成的相關(guān)機(jī)構(gòu)
一、韓國(guó)雇傭勞動(dòng)部
二、工作崗位委員會(huì)
三、國(guó)務(wù)調(diào)整室下屬相關(guān)機(jī)構(gòu)
第三節(jié) 韓國(guó)職業(yè)能力開(kāi)發(fā)訓(xùn)練政策
一、韓國(guó)雇傭勞動(dòng)部的職業(yè)能力開(kāi)發(fā)政策
二、韓國(guó)國(guó)家職業(yè)技術(shù)資格認(rèn)定制度
三、熟練技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)
四、技能競(jìng)賽
第四節(jié) 韓國(guó)產(chǎn)業(yè)工人技能形成特征
一、制度設(shè)計(jì)理念：全民終身職業(yè)能力開(kāi)發(fā)與就業(yè)經(jīng)濟(jì)
二、制度設(shè)計(jì)起點(diǎn)：法律高度與政府支持
三、制度設(shè)計(jì)目標(biāo)：融合技術(shù)人才培養(yǎng)與未來(lái)技能提升
四、制度覆蓋對(duì)象：包容性職業(yè)能力開(kāi)發(fā)與可持續(xù)就業(yè)
五、制度激勵(lì)方向：企業(yè)主激勵(lì)與勞動(dòng)者支援
六、制度作用機(jī)制：勞資民政相生與工作崗位創(chuàng)造
第四章 印度產(chǎn)業(yè)工人技能形成
第一節(jié) 印度產(chǎn)業(yè)工人技能提升的經(jīng)濟(jì)社會(huì)背景
一、印度產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況
二、印度勞動(dòng)力供給結(jié)構(gòu)
三、印度勞動(dòng)力技能短缺的歸因及影響
四、印度勞動(dòng)力技能提升的應(yīng)對(duì)策略
第二節(jié) 印度產(chǎn)業(yè)工人技能形成的管理機(jī)構(gòu)
一、印度職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)框架
二、國(guó)家技能開(kāi)發(fā)公司（NSDC）
三、國(guó)家培訓(xùn)總局（DGT）
四、國(guó)家技能開(kāi)發(fā)局（NSDA）
第三節(jié) 印度產(chǎn)業(yè)工人技能形成政策沿革
一、《2003-2004年度發(fā)展計(jì)劃》
二、《國(guó)家技能開(kāi)發(fā)政策》
三、《國(guó)家技能開(kāi)發(fā)與創(chuàng)業(yè)政策》
第四節(jié) 印度產(chǎn)業(yè)工人技能形成特征
一、制度設(shè)計(jì)理念：經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與可持續(xù)發(fā)展
二、制度設(shè)計(jì)起點(diǎn)：國(guó)家主導(dǎo)與高質(zhì)量技能標(biāo)準(zhǔn)
三、制度設(shè)計(jì)目標(biāo)：彌補(bǔ)技能缺口的經(jīng)濟(jì)效率與兼顧社會(huì)公平
四、制度覆蓋對(duì)象：年輕人技能提升與包容性職業(yè)能力開(kāi)發(fā)
五、制度設(shè)計(jì)落腳點(diǎn)：技能分層與供需匹配
六、制度作用機(jī)制：技能生態(tài)系統(tǒng)與企業(yè)技能開(kāi)發(fā)的社會(huì)責(zé)任