現(xiàn)代漢語常用同素同義單雙音節(jié)動詞研究

　　本書基于本族人現(xiàn)代漢語語料庫及留學生中介語作文語料庫，對雙庫中使用頻率居前位的動詞進行提取，同時考慮到在現(xiàn)代漢語平面中同素同義單雙音節(jié)動詞使用活躍度的不同水平，最終擇取“變—改變/變化”“忘—忘記/”“知—知道”“幫—幫助/幫忙”四組詞進行個案描寫、比較和解釋，探討相同用法中單雙音節(jié)詞的差異，更具針對性地解決學生在相同用法中混淆混用的問題，同時考察學習者習得的正確與偏誤情況。本書從對外漢語教學角度探討、深化本體規(guī)則的研究，以期在實踐中服務(wù)于對外漢語教學和學習，并能夠為教材或外向型漢語學習工具書的編纂提供參考，并為進一步展開所有同素同義單雙音節(jié)動詞的習得研究作出研究范式的探索。

　　喬倓，河南鄭州人。對外漢語專業(yè)文學博士，現(xiàn)任河南中醫(yī)藥大學外語學院講師。主要研究方向為現(xiàn)代漢語語法、漢語作為第二語言習得理論與應(yīng)用。參與出版學術(shù)專著2部，在《當代修辭學》、《新疆大學學報》（哲學·人文社會科學版）、《海外華文教育》等學術(shù)刊物上發(fā)表論文十余篇。參與國家科研項目1項，主持廳級項目2項。