小學(xué)素描作文教學(xué)

　　《小學(xué)素描作文教學(xué)》是作者素描作文教學(xué)理論及實(shí)踐的集大成之作。書中梳理了“素描作文”理論的發(fā)展概要及本土化實(shí)踐歷程。根據(jù)系統(tǒng)的理論，作者從“語言交際功能、語文文字技能、思維活動(dòng)、思想內(nèi)容”等方面對(duì)素描作文進(jìn)行了橫向和縱向的研究剖析，并將四條線索綜合成小學(xué)中年級(jí)zuiyou化的作文訓(xùn)練體系。書中收集了小學(xué)中年級(jí)多個(gè)優(yōu)秀的作文教學(xué)案例，為理論的具體落實(shí)和教學(xué)活動(dòng)的有效開展提供了示范。對(duì)一線教師和作文研究者提供了切實(shí)有效的教學(xué)指導(dǎo)。

　　吳立崗，上海師范大學(xué)研究員，中國寫作學(xué)會(huì)中小學(xué)寫作教學(xué)專業(yè)委員會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，曾任中國教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)兼學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、上海師范大學(xué)教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)。楊文華，上海教育出版社《小學(xué)語文教師》雜志執(zhí)行主編，中國語文報(bào)刊協(xié)會(huì)名師專業(yè)發(fā)展研究會(huì)副秘書長(zhǎng)。“新體系作文”教學(xué)實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者、推廣者。