團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)訓(xùn)教程

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	周麗著
出版社：	企業(yè)管理出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787516423714	出版時(shí)間：	2021-11-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	230	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本教材通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程教學(xué)實(shí)踐，加深學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)基礎(chǔ)理論的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)有關(guān)團(tuán)隊(duì)建設(shè)理論的理解，促進(jìn)理論聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參與討論、游戲、互動(dòng)等活動(dòng)，使學(xué)員熟練掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的具體操作方法。本教材是高等院校為學(xué)生開(kāi)設(shè)的素質(zhì)課，通常采用通識(shí)課、公選課等形式開(kāi)展教學(xué)。選修課程的學(xué)生一般是來(lái)自全校不同專業(yè)，教材以實(shí)操和應(yīng)用為中心，將職業(yè)素質(zhì)教育融入課堂教學(xué)。

作者簡(jiǎn)介

　　周麗，湖南衡陽(yáng)人，工商管理博士，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，現(xiàn)為肇慶學(xué)院科技處、社科處、校地合作處副處長(zhǎng)，肇慶市決策咨詢研究院副院長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事校地、校企服務(wù)及管理工作，擔(dān)任市政府落實(shí)珠三角規(guī)劃綱要顧問(wèn)、市政協(xié)智庫(kù)成員、市發(fā)展策略與規(guī)劃專家，廣東省技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理現(xiàn)代化研究會(huì)副理事長(zhǎng)。主要研究方向?yàn)楫a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理。先后在《中國(guó)流通經(jīng)濟(jì)》《華東經(jīng)濟(jì)管理》《技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理研究》《東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（英文版）》《開(kāi)發(fā)研究》和《改革與戰(zhàn)略》等期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，在經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社、新華出版社、企業(yè)管理出版社等出版著作和教材20余部。曾獲得廣東省社科聯(lián)成立50周年優(yōu)秀決策咨詢成果獎(jiǎng)、廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)，廣東省優(yōu)秀社科普及工作者、省教育廳頒發(fā)的“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和肇慶市優(yōu)秀教師，肇慶市優(yōu)秀哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、肇慶學(xué)院優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)、肇慶學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)成就獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

圖書(shū)目錄

第一章團(tuán)隊(duì)概述
第一節(jié) 團(tuán)隊(duì)的含義及作用
第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)的四種類型
第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)角色配置

第二章群體行為
第一節(jié) 群體的定義
第二節(jié) 群體的類型
第三節(jié) 群體的結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 群體決策、群體思維和群體極化
第五節(jié) 團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別

第三章團(tuán)隊(duì)工作方法
第一節(jié) 頭腦風(fēng)暴法
第二節(jié) 六頂思考帽
第三節(jié) ASK人才模型

第四章高效團(tuán)隊(duì)
第一節(jié) 高效團(tuán)隊(duì)的概念
第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)凝聚力
第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)合作
第四節(jié) 團(tuán)隊(duì)士氣

第五章團(tuán)隊(duì)溝通
第一節(jié) 溝通模型
第二節(jié) 編碼與解碼
第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)溝通技巧
第四節(jié) 向上溝通

第六章團(tuán)隊(duì)沖突與處理
第一節(jié) 團(tuán)隊(duì)沖突概述
第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)沖突過(guò)程
第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)沖突的處理

第七章團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
第一節(jié) 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的概述
第二節(jié) 西點(diǎn)軍校的二十二條軍規(guī)
第三節(jié) 提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的要點(diǎn)

第八章團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
第一節(jié) 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)理論概述
第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)方式
第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的應(yīng)用

第九章團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)理論概述
第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)建
第三節(jié) 提升領(lǐng)導(dǎo)力的途徑

第十章復(fù)雜性任務(wù)團(tuán)隊(duì)管理
第一節(jié) 顯性知識(shí)、隱性知識(shí)與高校隱性知識(shí)
第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)發(fā)展環(huán)境
第三節(jié) 虛擬科研團(tuán)隊(duì)
第四節(jié) 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)及諾貝爾創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的啟示

第十一章團(tuán)隊(duì)建設(shè)問(wèn)題診斷
第一節(jié) 團(tuán)隊(duì)成員診斷
第二節(jié)團(tuán)隊(duì)規(guī)模診斷
第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)診斷

第十二章企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)案例
第一節(jié) 馬化騰創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
第二節(jié) 稻盛和夫的阿米巴團(tuán)隊(duì)
第三節(jié) 沃爾瑪團(tuán)隊(duì)

第十三章團(tuán)隊(duì)游戲設(shè)計(jì)