人工智能為兒童：面向兒童群體的人工智能應用調(diào)研報告

第1章 緒論
1.1 調(diào)研背景
1.2 調(diào)研范圍及局限性
第2章 面向兒童群體的人工智能發(fā)展現(xiàn)狀
2.1 人工智能的定義
2.2 人工智能主要應用
2.3 人工智能全球發(fā)展現(xiàn)狀
2.4 面向兒童群體的人工智能應用的機遇與挑戰(zhàn)
第3章 與兒童相關(guān)的人工智能原則政策和法律
3.1 全球人工智能相關(guān)標準政策
3.2 國內(nèi)與兒童相關(guān)的人工智能相關(guān)政策法規(guī)
3.3 兒童權(quán)利和人工智能
3.4 以兒童為中心的人工智能發(fā)展原則
第4章 面向兒童群體的人工智能應用
4.1 課堂教輔
4.1.1 課堂教學主要應用
4.1.2 課堂教學中存在的挑戰(zhàn)
4.2 在線教育
4.2.1 人工智能在在線教育中的主要應用
4.2.2 在線教育存在的挑戰(zhàn)
4.2.3 在線教育應用建議
4.3 兒童安全
4.3.1 人工智能與校園安全
4.3.2 人工智能尋人
4.3.3 人工智能技術(shù)過濾不良信息
4.4 兒童健康
4.4.1 青少年健康管理系統(tǒng)
4.4.2 青少年慢病管理平臺
4.4.3 兒患智能醫(yī)學專家系統(tǒng)
4.4.4 智能體質(zhì)監(jiān)測可穿戴技術(shù)
4.5 休閑娛樂
4.5.1 教育游戲
4.5.2 網(wǎng)絡(luò)游戲
4.5.3 網(wǎng)絡(luò)視頻
4.5.4 青少年模式及防沉迷系統(tǒng)
4.6 人工智能教育
4.6.1 青少年科技競賽種類統(tǒng)計
4.6.2 全國科技競賽發(fā)展分析
4.6.3 青少年編程教育存在的問題
4.7 智能陪伴
4.7.1 智能陪伴機器人現(xiàn)狀
4.7.2 智能陪伴機器人技術(shù)架構(gòu)
4.7.3 智能陪伴面臨的挑戰(zhàn)
4.8 公益／弱勢群體
4.8.1 教育公平現(xiàn)狀
4.8.2 人工智能促進教育公平
4.8.3 人工智能助力特殊人群發(fā)展
第5章 總結(jié)與展望
5.1 人工智能技術(shù)和應用為兒童成長帶來的有益幫助
5.2 人工智能技術(shù)應用在兒童群體中的衍生問題
5.3 人工智能技術(shù)應用在兒童群體中的發(fā)展建議
第6章 人工智能為兒童案411flZ編
6.1 課堂教輔
； 6.1.1 圖片文字識別技術(shù)助力教育行業(yè)
6.1.2 基于人工智能技術(shù)的課堂教學質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)
6.1.3 智能學習機助力因材施教
6.1.4 基于人工智能技術(shù)的智慧課堂應用
6.1.5 精準教學提升學生學習成效
6.2 線上學習
6.2.1 人工智能啟發(fā)2.6 歲兒童成長可能解決方案
6.2.2 多模態(tài)人工智能在線學習分析平臺
6.2.3 兒童智能發(fā)音評測和糾音反饋系統(tǒng)應用買踐
6.2.4 自適應在線學習系統(tǒng)應用及實踐
6.2.5 思維課堂AI模型及優(yōu)化教學質(zhì)量應用
6.3 兒童安全
6.3.1 人工智能尋人技術(shù)及應用
6.3.2 智慧幼兒園健康管理和安全巡檢解決方案
6.3.3 智能安全應用服務平臺助力校園安全管理
6.3.4 電子學生證助力兒童安全管理
6.3.5 智能內(nèi)容審核助力過濾對未成年人不良信息
6.3.6 人工智能系統(tǒng)為兒童網(wǎng)絡(luò)安全綠色護航
6.4 兒童健康
6.4.1 智慧體育學習與管理系統(tǒng)的應用買踐
6.4.2 兒患智能醫(yī)學專家系統(tǒng)
6.4.3 智能幼兒身體形態(tài)素質(zhì)評量系統(tǒng)
6.4.4 兒莖學勻發(fā)展監(jiān)測與評估系統(tǒng)應用買踐
6.5 休閑娛樂
6.5.1 基于機器學習的個性化內(nèi)容挖掘模型
6.5.2 基于人工智能的內(nèi)容推薦和健康呵護系統(tǒng)
6.5.3 基于游戲內(nèi)多維度深度學習的未成年人識別與保護系統(tǒng)
6.5.4 基于人工智能的網(wǎng)絡(luò)應用青少年模式研究
6.6 人工智能教育
6.6.1 人工智能vR實驗室賦能兒童自然科學教育
6.6.2 編程教學管理及課程資源一體化云平臺
6.6.3 人工智能教育賦能兒童科學素養(yǎng)培養(yǎng)
6.6.4 機器人科技館人工智能科普項目
6.6.5 青少年人工智能技術(shù)及編程水平測試
6.6.6 西部地區(qū)人工智能特色教育探索及實踐
6.6.7 面向幼兒園兒童的人工智能編程游戲及科技節(jié)應用實踐
6.6.8 軟硬一體化方案助力人工智能基礎(chǔ)教育進校園
6.7 智能陪伴
6.7.1 兒童陪伴教育機器人
6.7.2 人工智能助手助力兒童發(fā)展應用實踐
6.7.3 基于機器人技術(shù)的自閉癥兒童社交能力評估與訓練
6.7.4 智能兒童英語學習翻譯器
6.8 公益/弱勢群體
6.8.1 智能作業(yè)燈促進教育公平和兒童發(fā)展
6.8.2 人工智能助力貧困地區(qū)教育扶貧應用實踐
6.8.3 孤獨癥兒童智能教育干預系統(tǒng)及其應用
致謝