親子習慣養(yǎng)成手賬（入學適應(yīng)版）

　　本手賬為兒童入學適應(yīng)階段習慣養(yǎng)成的實驗項目成果，手賬對應(yīng)學生1個季度（3個月），每28天一個循環(huán)，內(nèi)容包括月計劃、讀書打卡、月度讀書總結(jié)、運動打卡、月度運動總結(jié)、睡眠打卡、情緒打卡、家庭會議記錄、目標打卡、每日三件好事這10個模塊，配合線上訓(xùn)練營課程，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣、計劃習慣、閱讀習慣、運動習慣、睡眠習慣、情緒記錄習慣、家庭溝通習慣、目標打卡習慣和積極思維習慣，從而在學習、生活的各方面順利完成小學入學適應(yīng)階段的過渡。

　　李鵬偉曾任北京師范大學京師在線平臺學前教育及家庭教育負責人現(xiàn)任BrainCo教育合作研究院副院長***課題多重熏陶理論下家庭學校社區(qū)關(guān)懷型教育共同體的創(chuàng)建”的核心成員專注親子習慣養(yǎng)成領(lǐng)域，個人出版作品《Happy Habit親子習慣養(yǎng)成》盒子；參與出版作品《好習慣重塑全新大腦》 蔣興倫 貴州省省級名校長 習慣養(yǎng)成研究實驗課題參與人