證券投資—分析與模擬訓練

　　為了實現(xiàn)高職教育高端技能型人才的培養(yǎng)目標，要求高職院校必須采取“做中學，學中做”的教學模式，以提高學生的動手能力為出發(fā)點和落腳點。為了推行“項目化”教學，本教材探索實施了基于工作過程的教材開發(fā)方式，從一個普通投資者完成一次證券投資任務和證券公司一線員工完成客戶經(jīng)理、柜臺和咨詢等崗位工作任務的需要出發(fā)，以工作過程為順序，合理選擇和安排了包括證券交易流程、證券即時行情解讀、證券交易軟件下載安裝和使用、證券信息搜集、證券投資技術(shù)分析等內(nèi)容。是基于工作過程的實踐型教材。

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