養(yǎng)身養(yǎng)心養(yǎng)性養(yǎng)德：高校心理育人工作的創(chuàng)新實踐

定　價：￥78.00

作　者：	丁閩江著
出版社：	中南大學出版社
叢編項：	大學生心理健康素養(yǎng)提升工程系列叢書
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787548745327	出版時間：	2021-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	328	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書對“養(yǎng)身、養(yǎng)心、養(yǎng)性、養(yǎng)德”心理育人模式進行了闡述。高校心理育人工作者可以通過本書了解心理育人的體制機制建設、心理育人的模式構(gòu)建、心理育人活動的開展等詳細信息，為心理育人工作探索提供了思路。

作者簡介

　　丁閩江，福建中醫(yī)藥大學大學生心理健康教育指導中心主任，副教授，國家二級心理咨詢師，國家二級職業(yè)指導師，社會工作師，教育部高校思想政治工作中青年骨干，教育部中國大學生在線專欄作者，福建省高校思想政治工作中青年骨干，福建省學校心理健康教育指導委員會高校專委會委員，全國高校心理委員研究協(xié)作組理事；近年來，出版專著《溫暖你的大學時光》，主編教材《大學生心理健康教育》，主編心理健康素養(yǎng)提升工程書籍《奮斗的青春不迷茫》《心理學好書說給你聽》；主持或參與省級及以上課題4項，發(fā)表各類學術(shù)論文30余篇，發(fā)表高質(zhì)量網(wǎng)文100余篇；榮獲全國高校大學生心理健康教育優(yōu)秀青年工作者、福建省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、福建省高等學校教學成果一等獎等10余項省級以上榮譽。

圖書目錄

第一章高校心理健康教育向心理育人轉(zhuǎn)變
01高校心理健康教育工作的歷史演進
02心理健康教育與思想政治教育的融合發(fā)展
03高校心理育人工作的理念、目標及思路
第二章 “養(yǎng)身、養(yǎng)心、養(yǎng)性、養(yǎng)德”心理育人模式構(gòu)建
01中醫(yī)心理學智慧的現(xiàn)代運用
02“養(yǎng)身、養(yǎng)心、養(yǎng)性、養(yǎng)德”心理育人模式的提出背景及深刻內(nèi)涵
03養(yǎng)身與心理健康
04養(yǎng)心與心理健康
05養(yǎng)性與心理健康
06養(yǎng)德與心理健康
第三章 “養(yǎng)身、養(yǎng)心、養(yǎng)性、養(yǎng)德”心理育人機制建立
01新時代高校心理育人工作總體方案
02新時代高校心理育人教學體系建設
03新時代高校心理育人工作隊伍建設
04新時代高校心理育人咨詢服務體系
05新時代高校心理育人危機干預機制
06學生心理危機識別方法及機制建立
07新時代高校心理育人朋輩隊伍建設
08新時代高校心理育人心理知識科普
第四章 “互聯(lián)網(wǎng)+心理育人”的現(xiàn)代運用
01打造“互聯(lián)網(wǎng)+心理育人”服務系統(tǒng)
——以福建中醫(yī)藥大學掌上心理系統(tǒng)建設為例
02發(fā)揮新媒體技術(shù)在高校心理育人工作中的作用
第五章心理育人品牌活動
01運動健心系列活動
02藝術(shù)健心系列活動
03自我療愈系列活動
04心理科普系列活動
第六章心理育人項目申報
01立足學生發(fā)展發(fā)揮朋輩優(yōu)勢緊跟時代步伐
——構(gòu)建具有中醫(yī)特色的心理育人新機制
02“養(yǎng)身、養(yǎng)心、養(yǎng)性、養(yǎng)德”
——新時代心理育人體系構(gòu)建及創(chuàng)新實踐
附錄
附錄一教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《普通高等學校學生心理健康教育
課程教學基本要求》的通知
附錄二中共教育部黨組關(guān)于印發(fā)《高等學校學生心理健康教育
指導綱要》的通知
附錄三教育部辦公廳關(guān)于加強學生心理健康管理工作的通知
附錄四全國高校心理健康教育與咨詢示范中心建設標準
附錄五中共教育部黨組關(guān)于印發(fā)《高校思想政治工作質(zhì)量提升
工程實施綱要》的通知
附錄六中華人民共和國精神衛(wèi)生法
參考文獻