習(xí)慣：捕捉95%的慣性思維，讓用戶對(duì)你的產(chǎn)品上癮

定　價(jià)：￥79.80

作　者：	[美] 尼爾·馬?。∟eale Martin）著，黃薇譯
出版社：	人民郵電出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787115557674	出版時(shí)間：	2022-01-01	包裝：	平裝
開本：	小16開	頁(yè)數(shù)：	197	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　神經(jīng)科學(xué)家和認(rèn)知心理學(xué)家利用先進(jìn)的技術(shù)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與直覺相悖的事實(shí)：潛意識(shí)控制著人類95%的行為。因此，過去幾十年來(lái)的營(yíng)銷理論需要進(jìn)行大的變革也不足為奇了?！读?xí)慣：捕捉95%的慣性思維，讓用戶對(duì)你的產(chǎn)品上癮》通過探索看不見但強(qiáng)大的習(xí)慣性思維，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)營(yíng)銷理論的變革。如果企業(yè)可以意識(shí)到執(zhí)行性思維和習(xí)慣性思維的影響，那么可以開發(fā)出更好的產(chǎn)品和服務(wù)，從而提高客戶留存率和自己的盈利能力。要想實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，企業(yè)不僅要重新評(píng)估目前的基本經(jīng)營(yíng)假設(shè)，還要重新評(píng)估自己的組織結(jié)構(gòu)?！读?xí)慣：捕捉95%的慣性思維，讓用戶對(duì)你的產(chǎn)品上癮》適合市場(chǎng)、公關(guān)、營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品經(jīng)理等從業(yè)人員閱讀與使用。

作者簡(jiǎn)介

　　[美]尼爾·馬?。∟eale Martin）市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)博士，Ntelec公司CEO，主要研究領(lǐng)域包括產(chǎn)品差異化、渠道管理、戰(zhàn)略定價(jià)等。作為一名咨詢顧問和企業(yè)高管，多年來(lái)，尼爾·馬丁致力于認(rèn)知心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)方面的研究，并用研究成果不斷更新市場(chǎng)營(yíng)銷原則。這些研究表明，大多數(shù)人類行為受潛意識(shí)習(xí)慣的支配。

圖書目錄

第一部分習(xí)慣的力量
第 1章習(xí)慣是如何讓我們傳統(tǒng)的營(yíng)銷策略失效的
大多數(shù)新產(chǎn)品都會(huì)失敗，無(wú)法達(dá)到預(yù)期營(yíng)銷效果
極高的顧客流失率，讓企業(yè)利潤(rùn)受損
即便顧客滿意度高，也不代表他們?cè)敢庠俅钨?gòu)買
為什么我們?nèi)绱艘蕾嚤葼枴どw茨的軟件
人類兩種思維的演化與變革
第 2章你的大腦至少有兩種思維
執(zhí)行性思維和習(xí)慣性思維的運(yùn)作模式
讓人抓狂的 iDrive系統(tǒng)，忽略了習(xí)慣性思維
顧客也具有兩種思維
顧客兩種思維中的“諾曼門”
邊緣系統(tǒng)：習(xí)慣養(yǎng)成的地方
窺探人類的記憶系統(tǒng)
第二部分習(xí)慣：營(yíng)銷中的新科學(xué)
第3章 PFC：執(zhí)行性思維的巢穴
第4章 iPod 是如何培養(yǎng)人們習(xí)慣并引領(lǐng)市場(chǎng)變革的
iPod 是如何占領(lǐng)CD市場(chǎng)的
第5章從習(xí)慣性思維的角度制定營(yíng)銷策略
追求顧客滿意度是沒有意義的
要讓自己成為顧客的習(xí)慣
第6章習(xí)慣與營(yíng)銷管理
將習(xí)慣應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)中
將習(xí)慣應(yīng)用于產(chǎn)品開發(fā)中
Swiffer 案例：一個(gè)用于清潔的產(chǎn)品設(shè)計(jì)
產(chǎn)品發(fā)布：建立心智模型并培養(yǎng)習(xí)慣
從產(chǎn)品管理的角度培養(yǎng)習(xí)慣
顧客的價(jià)格意識(shí)會(huì)影響購(gòu)買習(xí)慣的形成
有哪些渠道可以讓顧客的購(gòu)買成為習(xí)慣
零售環(huán)境中商品的位置會(huì)影響顧客的習(xí)慣
促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成的幾種方式
讓顧客信任品牌
品牌的物理屬性
大多數(shù)市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)都是沒有價(jià)值的
第三部分訓(xùn)練顧客的行為
第7章讓人上癮的香煙和谷歌
第8章對(duì)顧客的行為進(jìn)行訓(xùn)練
卡倫·普賴爾訓(xùn)練行為的方式
需要對(duì)顧客的行為進(jìn)行強(qiáng)化
行為強(qiáng)化過程中的時(shí)機(jī)問題
利用條件型強(qiáng)化可以促進(jìn)行為訓(xùn)練
不要用語(yǔ)言去和習(xí)慣性思維對(duì)話
第9章行為營(yíng)銷：成為顧客的習(xí)慣
初期階段：發(fā)現(xiàn)品牌和產(chǎn)品
中期階段：購(gòu)買產(chǎn)品
后期階段：使用產(chǎn)品
第 10章行為營(yíng)銷的 4個(gè)步驟
創(chuàng)造可以讓顧客養(yǎng)成習(xí)慣的環(huán)境
訓(xùn)練顧客的行為
強(qiáng)化顧客的行為
利用刺激和提示激發(fā)行為
第 11章習(xí)慣的維持
強(qiáng)化行為的計(jì)劃表
第 12章習(xí)慣是一把雙刃劍