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內(nèi)容簡介

　　本書是按教育部對高職高專人才培養(yǎng)目標的要求編寫的物流管理專業(yè)規(guī)劃教材，也是浙江省高職規(guī)劃重點教材。本書的主要特點是依據(jù)高職教育的培養(yǎng)目標，緊緊圍繞企業(yè)采購管理崗位的要求，以培養(yǎng)學生具備較強的企業(yè)采購管理專業(yè)技能為前提，以培養(yǎng)學生的企業(yè)采購與供應鏈綜合管理能力及相關企業(yè)采購技能為主線，充分體現(xiàn)現(xiàn)代高職教育培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展需求的企業(yè)采購管理專門人才的辦學宗旨，內(nèi)容新穎。本書共分8個項目，內(nèi)容主要包括企業(yè)采購業(yè)務及管理的基本理論知識和實際操作技能，側(cè)重采購機構(gòu)建立與管理制度建設、采購計劃編制與采購決策、供應商開發(fā)與優(yōu)化、采購合同簽訂與履行、采購績效考核與評價、供應鏈理念與現(xiàn)代采購、采購業(yè)務流程與方法等企業(yè)采購與供應鏈管理各環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)企業(yè)采購管理及其發(fā)展、企業(yè)采購管理崗位實際，盡可能地實現(xiàn)與學生應職崗位零距離。本書可作為高職高專院校物流管理及相關專業(yè)的教學用書，也可作為廣大物流管理愛好者、物流企業(yè)業(yè)務人員的參考書和培訓教材。

作者簡介

暫缺《采購業(yè)務組織與管理：行為理念方法》作者簡介

圖書目錄

項目一采購業(yè)務及管理認知
知識目標
技能目標
案例導入
任務一掌握采購的概念與范圍
任務二認識采購的地位與作用
任務三明確采購的要求與基本任務
任務四熟悉采購的模式與分類
案例分析
課外訓練
思考與練習
項目二采購機構(gòu)建立與管理制度建設
知識目標
技能目標
案例導入
任務一設置采購機構(gòu)
任務二組建采購隊伍
任務三制定采購管理制度
案例分析
課外訓練
思考與練習
項目三采購計劃編制與采購決策
知識目標
技能目標
案例導入
任務一采購計劃編制準備
任務二編制采購計劃
任務三掌握采購決策
案例分析
知識拓展
課外訓練
思考與練習
項目四供應商開發(fā)與優(yōu)化
知識目標
技能目標
案例導入
任務一劃分供應商類型
任務二開發(fā)供應商
任務三供應商關系管理
任務四評估與優(yōu)化供應商
案例分析
課外訓練
思考與練習
項目五采購合同簽訂與履行
知識目標
技能目標
案例導入
任務一采購談判與采購合同簽訂
任務二采購合同履行
任務三采購合同實例
案例分析
課外訓練
思考與練習
項目六采購績效考核與評價
知識目標
技能目標
案例導入
任務一建立采購績效考核指標
任務二確定采購績效考核內(nèi)容
任務三構(gòu)建采購績效評估系統(tǒng)
任務四考評采購工作績效
任務五考核供應商合作績效
案例分析
課外訓練
思考與練習
項目七供應鏈理念與現(xiàn)代采購
知識目標
技能目標
案例導入
任務一供應鏈的含義及其理念
任務二確定供應鏈上的合作伙伴關系
任務三設計與構(gòu)建供應鏈
任務四實施供應鏈理念下的采購管理
案例分析
課外訓練
思考與練習
項目八采購業(yè)務流程與方法
知識目標
技能目標
案例導入
任務一采購業(yè)務基本流程
任務二招標采購流程與方法
任務三網(wǎng)上采購流程與方法
任務四政府采購流程與方法
任務五全球采購流程與方法
案例分析
課外訓練
思考與練習
附錄
附錄1 中華人民共和國政府采購法
附錄2 中華人民共和國招標投標法
附錄3 《中華人民共和國民法典》（節(jié)選）
參考文獻