英文科技論文寫作指南

定　價(jià)：￥88.00

作　者：	[加] 祝京旭，徐婧著
出版社：	中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787504692412	出版時(shí)間：	2022-01-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	331	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書中，作者從論文的基本結(jié)構(gòu)與策劃入手，介紹論文各部分的寫作方法等Z基本的技巧，然后分別介紹各部分的素材組織，再到寫作技巧和邏輯安排。也針對(duì)華人學(xué)者在語(yǔ)態(tài)、時(shí)態(tài)和語(yǔ)氣以及整句表達(dá)中易發(fā)生的錯(cuò)誤，介紹了這方面的經(jīng)驗(yàn)。連詞、介詞和冠詞也是不宜掌握的語(yǔ)言問(wèn)題，書中都做了詳細(xì)講解。并介紹了如何選詞，使文章更具可讀性和吸引力。然后以幾個(gè)不同式樣的范文為例進(jìn)行綜合評(píng)述，并詳細(xì)分析了50例有代表性的錯(cuò)誤句子。Z后還詳細(xì)講述了文章的投入與發(fā)表過(guò)程，特別著重討論了修改文章與回復(fù)審稿意見(jiàn)時(shí)所要掌握的原則與策略，以確保順利完成從寫作到發(fā)表的整個(gè)過(guò)程。作為本書的結(jié)束語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和科學(xué)精神對(duì)科研工作者的重要性。此書內(nèi)容詳實(shí)，易讀實(shí)用，而且由對(duì)中英文都非常了解并在國(guó)外長(zhǎng)期居住的國(guó)際著名專家基于自身實(shí)際經(jīng)驗(yàn)所撰寫，是英文科技寫作方面的一本很好的參考書。相信該書的初出版一定會(huì)受到科研工作者，特別是廣大青年學(xué)生的歡迎

作者簡(jiǎn)介

　　祝京旭教授現(xiàn)為西敦大學(xué)杰出教授、加拿大國(guó)家講席教授、顆粒技術(shù)研究中心主任、加拿大皇家科學(xué)院院士、加拿大國(guó)家工程院院士、加拿大工程協(xié)會(huì)總院院士。祝院士是世界著名化學(xué)反應(yīng)工程專家，發(fā)表各種科技文章500余篇，培養(yǎng)200多名研究生、100多名博士后及訪問(wèn)學(xué)者；其中有10余人在加拿大及美國(guó)大學(xué)任教授（包括3名院士）、20余人在北美大公司擔(dān)任高管、40余人在國(guó)內(nèi)院校所擔(dān)任教授及要職。獲得50余項(xiàng)專利，形成多項(xiàng)工業(yè)應(yīng)用技術(shù)；支持其學(xué)生回國(guó)創(chuàng)業(yè)，將科研成果應(yīng)用于工業(yè)實(shí)踐中。在化學(xué)工程之外，亦涉獵語(yǔ)言文學(xué)、歷史研究等領(lǐng)域，本書即為其多年從事英文寫作之心得總結(jié)。祝教授長(zhǎng)期與國(guó)內(nèi)院校及工業(yè)界密切合作，聯(lián)合培養(yǎng)研究生多名，有多項(xiàng)技術(shù)在國(guó)內(nèi)落地。祝教授曾榮獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，包括中國(guó)杰出青年基金獎(jiǎng)、教育部長(zhǎng)江學(xué)者講座教授，加拿大化工學(xué)會(huì)終身成就獎(jiǎng)、加拿大職業(yè)工程師行會(huì)工程勛章、安大略省總理優(yōu)秀科研基金獎(jiǎng)、美國(guó)化學(xué)工程師協(xié)會(huì)流態(tài)化年度獎(jiǎng)，西敦大學(xué)Z高科研成就獎(jiǎng)等，并被載入加拿大名人錄。

圖書目錄

序
Foreword
前言　/1
Preface　/5
部分英文科技論文寫作的基本格式和方法　/11
PartⅠGeneral Principles and Basic Format of Scientific English Writing
第1 章　英文科技論文寫作與投稿過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題　/13
Chapter 1 Common Problems During Manuscript Preparation and
Submission of English Scientific Articles
第2 章　英文科技論文的寫作格式　/16
Chapter 2 Formats of English Scientific Articles
2.1 科技論文的一般格式　/17
2.2 摘要　/17
2.3 背景介紹及文獻(xiàn)綜述　/23
2.4 實(shí)驗(yàn)方法及設(shè)備/ 材料與方法　/26
2.5 模型的引入及推導(dǎo)　/31
2.6 結(jié)果與討論　/32
2.7 結(jié)論　/34
2.8 致謝　/37
2.9 參考文獻(xiàn)　/37
2.10 其他　/39
2.11 附圖標(biāo)題表及引用　/40
2.12 圖表的規(guī)范化　/40
第3 章　素材的組織與文章總體架構(gòu)的確定　/46
Chapter 3 Organizations of the Presentation Materials and the Overall
Structure
3.1 架構(gòu)圖的搭建　/47
3.2 素材的組織　/48
3.2.1 背景介紹　/48
3.2.2 研究方法　/49
3.2.3 結(jié)果與討論　/49
3.3 范例剖析　/50
3.3.1 范文1（見(jiàn)附錄A）　/50
3.3.2 范文2（見(jiàn)附錄B）　/53
3.3.3 范文3（見(jiàn)附錄C）　/55
第二部分準(zhǔn)確流暢的行文與科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鞣椒ā?57
Part II Smooth Text Flow, Precise Wording and Clear Logic Links
第4 章　寫作技巧之一：全文結(jié)構(gòu)的安排及邏輯連接　/63
Chapter 4 Writing Skill 1: Overall Structure of the Article and Logic
Links
4.1 敘述結(jié)構(gòu)和順序　/65
4.2 利用串連法組織邏輯　/68
4.3 段落間的銜接——中心句與過(guò)渡句　/69
4.4 句子間的銜接——狀語(yǔ)從句的位置　/73
4.5 前后呼應(yīng)　/77
第5 章　寫作技巧之二：科技文章的語(yǔ)態(tài)、時(shí)態(tài)和語(yǔ)氣　/80
Chapter 5 Writing Skill 2: Voices, Tenses and Moods in Scientific
Writing
5.1 時(shí)態(tài)　/81
5.2 語(yǔ)態(tài)　/84
5.2.1 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的使用　/84
5.2.2 人稱和語(yǔ)態(tài)的一致　/86
5.3 虛擬語(yǔ)氣　/88
5.3.1 假想的情況　/88
5.3.2 事實(shí)與預(yù)期不符的情況　/90
5.3.3 表達(dá)意愿的情況　/92
5.3.4 表示委婉的情況　/93
第6 章　寫作技巧之三：如何選用合適的句子結(jié)構(gòu)　/96
Chapter 6 Writing Skill 3: How to Structure the Most Suitable Sentence
6.1 句子的基本結(jié)構(gòu)　/97
6.1.1 定語(yǔ)　/97
6.1.2 狀語(yǔ)　/98
6.1.3 補(bǔ)語(yǔ)　/99
6.1.4 同位語(yǔ)　/100
6.2 句子中的獨(dú)立結(jié)構(gòu)　/100
6.2.1 插入語(yǔ)　/100
6.2.2 插入語(yǔ)與同位語(yǔ)的區(qū)別　/102
6.2.3 括號(hào)中的獨(dú)立結(jié)構(gòu)　/102
6.3 定語(yǔ)從句　/103
6.3.1 一般定語(yǔ)從句　/104
6.3.2 一般定語(yǔ)從句的規(guī)律　/104
6.3.3 特殊定語(yǔ)從句　/105
6.3.4 定語(yǔ)從句補(bǔ)充　/107
6.4 其他從句　/108
6.4.1 一般從句的結(jié)構(gòu)　/108
6.4.2 賓語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句及定語(yǔ)從句的
區(qū)別　/110
6.5 句子成分的轉(zhuǎn)變　/111
6.5.1 主被動(dòng)式的轉(zhuǎn)變　/111
6.5.2 動(dòng)詞的名詞化與名詞的動(dòng)詞化　/112
6.6 非限定性動(dòng)詞的使用　/114
6.6.1 不定式　/114
6.6.2 動(dòng)名詞　/116
6.6.3 分詞　/117
6.6.4 動(dòng)名詞與分詞的區(qū)分　/118
6.7 句子成分位置的變化　/120
6.7.1 后置定語(yǔ)的使用　/120
6.7.2 狀語(yǔ)從句位置的變化　/120
6.8 句子成分的省略　/121
6.9 長(zhǎng)句　/122
第7 章　寫作技巧之四：
如何正確使用連詞、介詞和冠詞　/124
Chapter 7 Writing Skill 4: How to Master Conjunctions, Prepositions and
Articles
7.1 正確使用介詞　/125
7.1.1 介詞的基本用法　/125
7.1.2 常用介詞的主要用法　/127
7.1.3 容易混淆的介詞　/130
7.2 正確使用冠詞　/132
7.2.1 不定冠詞的用法　/133
7.2.2 定冠詞的用法　/133
7.2.3 冠詞使用的注意事項(xiàng)　/134
7.3 正確使用連詞　/135
7.3.1 連詞的基本用法　/136
7.3.2 常用連詞的比較　/136
第8 章　寫作技巧之五：如何巧妙運(yùn)用詞典及正確使
用詞匯　/142
Chapter 8 Writing Skill 5: How to Select the Words Correctly
8.1 掌握基本詞義和用法　/143
8.2 巧用詞典掌握詞根和詞源　/144
8.3 運(yùn)用詞典辨析同義詞近義詞　/147
8.4 注意詞的詞性　/150
8.4.1 動(dòng)詞和名詞　/150
8.4.2 及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞　/151
8.5 學(xué)習(xí)詞的慣用法和生僻用法　/152
8.6 注意詞的感情色彩　/153
第9 章寫作技巧之六：如何增加寫作的藝術(shù)性　/155
Chapter 9 Writing Skill 6: How to Artistically Fine-Tune an Article
9.1 簡(jiǎn)練　/156
9.2 通俗　/159
9.3 避免口語(yǔ)化　/162
9.4 修辭　/163
9.5 擴(kuò)展用詞　/165
9.6 范文展示　/168
第三部分實(shí)例綜合分析及文章的投遞與修改　/173
Part Ⅲ Example Analyses and Submission/Modification Procedures
第10 章例文綜合分析　/175
Chapter 10 Analyses of Selected Sample Articles
10.1 一篇博士論文摘要的修改過(guò)程　/176
10.2 一篇實(shí)例文章的修改過(guò)程　/182
10.3 一篇綜述性實(shí)例文章的寫作分析　/197
10.4 一篇碩士論文摘錄欣賞　/204
VI
第11 章常見(jiàn)錯(cuò)誤50 例　/208
Chapter 11 Examination of 50 Sample Mistakes
第12 章文稿的投遞及如何與期刊編輯打交道　/223
Chapter 12 Submission of Manuscripts and Correspondences with Journal
Editors
12.1 文章的投遞與接受過(guò)程　/224
12.1.1 期刊的選擇　/224
12.1.2 期刊的投稿流程　/225
12.1.3 期刊的審稿與錄用過(guò)程　/226
12.2 修改文章及回復(fù)審稿意見(jiàn)的態(tài)度與策略　/227
12.2.1 修改與回稿的基本原則　/227
12.2.2 審稿意見(jiàn)基本正確時(shí)的回復(fù)方式　/229
12.2.3 審稿意見(jiàn)基本不正確時(shí)的回復(fù)方式　/233
12.2.4 如何與期刊編輯打交道　/242
12.2.5 必須認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)待審稿及修改過(guò)程　/247
結(jié)束語(yǔ) 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)與治學(xué)態(tài)度——“態(tài)度成就高度”　/253
End Notes “Attitude Determines Altitude” — Meticulous Scholarship and
Earnest Attitude
附錄
附錄A Axial Flow Structure in The Entrance Region
of a Downer Fluidized Bed — Effects of The Distributor
Design　/265
附錄B Comprehensive Study on Solids Acceleration
Length in a Long CFB Riser　/286
附錄C Numerical Investigation of Coarse Powder and
Air Flow in an Electrostatic Powder Coating
Process　/306
致謝　/329
Acknowledgement　/330