新聞直通車：高級漢語新聞閱讀教程（上）

　　《高級漢語新聞閱讀閱讀》（上、下）適用于對外漢語教學中高級階段的新聞教學，主要用于培養(yǎng)留學生的新聞閱讀能力。教材下列20個專題，包括經(jīng)濟、科技、交通、環(huán)境、社會、生活、教育、女性、養(yǎng)老等內(nèi)容。上冊和下冊各十課，一課即一個專題，每一專題由以下7部分構(gòu)成：新聞背景、學習目標、熱身、課文、生詞、課后練習、延伸閱讀。其中，課文和延伸閱讀部分的文章均選自國內(nèi)各大新聞媒體公開發(fā)行的報刊文章。本書特點：1.權威性強。該教材的文章均來自國內(nèi)正式發(fā)表或出版的報紙刊物，如《人民日報》、《光明日報》、《中國青年報》、《三聯(lián)生活周刊》等，因此，政治立場正確，代表中國官方通過規(guī)范的語言向留學生講好中國故事。2.時效性強。該教材共選用了2016年至2018年的文章33篇，占全部選文的83%，在最大程度上實現(xiàn)了新聞的時效性特點，從而能夠在很大程度上改善目前市場上新聞閱讀教材滯后性的現(xiàn)狀。3.真實性強。與其他留學生語言課程不同的是，該教材選用的文章均來自新聞媒體，除了依照學生水平進行難易度的微調(diào)以外，盡量尊重新聞原來的真實性，使留學生了解到最為真實的中國社會。

　　于潔，北京語言大學漢語學院教師。2001年在河北師范大學獲得學士學位（漢語言文學專業(yè)），2004年在北京師范大學獲得碩士學位（漢語言文字學專業(yè)），2007年在北京語言大學獲得博士學位（漢語言文字學專業(yè)）。自2007年一直在北京語言大學漢語學院從事對外漢語教學工作（2008－2009年赴土耳其任教），教授的漢語課程有13種之多，主要有二年級的新聞語言基礎，三年級的新聞閱讀、新聞視聽和文化專題討論，四年級的當代中國話題等一系列中高級課程。主要研究領域為對外漢語教學及漢語言文字學。劉麗萍，北京語言大學副教授。2006年博士畢業(yè)于北京語言大學。主要研究方向為漢語句法語義學，對外漢語教學。曾主持完成校級科研項目2項，目前參與國家社科基金1項，教育部規(guī)劃基金1項。在《世界漢語教學》、《語言教學與研究》、《解放軍外國語學院學報》等期刊或論文集發(fā)表論文7篇，出版專著1部。長期從事對外漢語教學工作，參與編寫國家重點圖書出版規(guī)劃教材1套。夏可心，日本關西大學大學院大眾傳媒專業(yè)畢業(yè)，曾任吉林電視臺節(jié)目編導5年，現(xiàn)為北京語言大學教師。主要從事留學生的對外漢語教學工作，教授課程為新聞語言基礎。