中外文學(xué)作品精讀與鑒賞

　　《中外文學(xué)作品精讀與鑒賞》利用閱讀經(jīng)典名篇、完成挑戰(zhàn)性的任務(wù)來提升學(xué)生的語言基本功；通過賞析魯迅、沈復(fù)等中國作家的經(jīng)典篇章，引導(dǎo)學(xué)生了解中國博大精深的歷史、文化、國情；通過賞析歐·亨利、杰克·倫敦等外國作家的經(jīng)典作品，引導(dǎo)學(xué)生了解他國廣博豐富的歷史、文化、國情；最后通過中外對比，啟發(fā)學(xué)生領(lǐng)會“人類命運共同體”的概念，引導(dǎo)學(xué)生思辨性地理解、認(rèn)識問題，并用外語表達觀點。《中外文學(xué)作品精讀與鑒賞》力求將思政元素有機融入課程教學(xué)中，從個人、文化、國家、國際等角度增加課程的知識性、人文性，提升時代性、創(chuàng)新性?！吨型馕膶W(xué)作品精讀與鑒賞》按照主題劃分章節(jié)，每個單元通過設(shè)計主題語境將課程的整體思政目標(biāo)進行拆分和細(xì)化，單元主題如“人與家庭”“人與自然”“人與國家”等，從個人、家庭、國家多個角度由小及大地將公民義務(wù)與責(zé)任、社會發(fā)展與環(huán)境、國家意識等諸多內(nèi)容融入外語課程，使知識傳授與思政教育系統(tǒng)性地結(jié)合。例如，書中收入了方志敏的《清貧》、沈復(fù)的《浮生六記》等語篇，旨在通過對這些語篇的賞析來引導(dǎo)學(xué)生加強對黨史、中國傳統(tǒng)文化等方面知識的學(xué)習(xí)和理解?！吨型馕膶W(xué)作品精讀與鑒賞》中同時強調(diào)對中外文學(xué)作品的對比學(xué)習(xí)，并結(jié)合熱點話題，設(shè)置有挑戰(zhàn)度的產(chǎn)出任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生進入“自覺的文化批判和價值重構(gòu)”，使其文化自信上升到“文明互鑒”的高度。

暫缺《中外文學(xué)作品精讀與鑒賞》作者簡介