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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　新媒體是21世紀(jì)最重要的科技文化現(xiàn)象之一，它早已超越了技術(shù)應(yīng)用層面的屬性，帶來(lái)的不僅是技術(shù)的革新，更重要的是其所引起的人類(lèi)傳統(tǒng)生活方式、思維方式的根本性轉(zhuǎn)變。將新媒體技術(shù)運(yùn)用于思想政治教育，是推進(jìn)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的必然要求和迫切需要。本書(shū)在界定新媒體含義的基礎(chǔ)上，從技術(shù)、傳播和人文三個(gè)視角全面分析新媒體的特征，論述新媒體給思想政治教育帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，探索建構(gòu)適應(yīng)新媒體時(shí)代新要求的思想政治教育內(nèi)容、方法、載體、機(jī)制創(chuàng)新體系，為思想政治教育的改革與創(chuàng)新提供借鑒。

作者簡(jiǎn)介

　　鄒慧，湖北黃石人，博士，四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師。主要研究方向?yàn)樗枷胝谓逃碚撆c實(shí)踐，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育等。在《思想理論教育導(dǎo)刊》《學(xué)校黨建與思想教育》《思想政治教育研究》等重要刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)篇。

圖書(shū)目錄

第一章導(dǎo)論
第一節(jié) 研究緣起及意義
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 研究思路和框架結(jié)構(gòu)、研究方法與創(chuàng)新之處
第二章新媒體與思想政治教育
第一節(jié) 新媒體的含義、類(lèi)型及特征
第二節(jié) 新媒體給思想政治教育帶來(lái)的良好機(jī)遇
第三節(jié) 新媒體對(duì)思想政治教育的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)
第四節(jié) 新媒體時(shí)代思想政治教育必須走創(chuàng)新之路
第三章新媒體時(shí)代思想政治教育的內(nèi)容創(chuàng)新
第一節(jié) 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育
第二節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
第三節(jié) 中國(guó)夢(mèng)宣傳教育
第四節(jié) 愛(ài)國(guó)主義教育
第五節(jié) 網(wǎng)絡(luò)倫理與責(zé)任意識(shí)教育
第六節(jié) 媒介素養(yǎng)教育
第四章新媒體時(shí)代思想政治教育的方法創(chuàng)新
第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)化法
第二節(jié) 立體式思想政治教育法
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)典型示范法
第四節(jié) 大數(shù)據(jù)思想政治教育法
第五章新媒體時(shí)代思想政治教育的載體創(chuàng)新
第一節(jié) “微”載體在思想政治教育中的運(yùn)用
第二節(jié) 手機(jī)載體在思想政治教育中的運(yùn)用
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)生活與娛樂(lè)活動(dòng)載體在思想政治教育中的運(yùn)用
第六章新媒體時(shí)代思想政治教育的機(jī)制創(chuàng)新
第一節(jié) 建立健全新媒體時(shí)代思想政治教育的管理機(jī)制
第二節(jié) 建立健全新媒體時(shí)代思想政治教育的保障機(jī)制
第三節(jié) 建立健全新媒體時(shí)代思想政治教育的評(píng)價(jià)機(jī)制
參考文獻(xiàn)
后記