高職院校心理健康教育實(shí)務(wù)

第一章 高職學(xué)生心理健康現(xiàn)狀與分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．001
第一節(jié) 高職學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)與影響因素 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．001
第二節(jié) 高職學(xué)生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查及分析 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．009
第三節(jié) 高職學(xué)生心理健康調(diào)查結(jié)論及對(duì)策 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．019
第二章 高職院校心理健康教育現(xiàn)狀與分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．023
第一節(jié) 高職院校心理健康教育現(xiàn)狀與分析 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．023
第二節(jié) 高職院校心理健康教育存在的問(wèn)題及對(duì)策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．025
第三章 高職院校心理健康教育中心建設(shè)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．033
第一節(jié) 高職院校心理健康教育的目標(biāo)與原則 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．033
第二節(jié) 高職院校心理健康教育中心機(jī)構(gòu)建設(shè) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．036
第三節(jié) 高職院校心理健康教育中心人員構(gòu)成 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．039
第四節(jié) 高職院校心理健康教育中心組織管理 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．042
第五節(jié) 高職院校心理健康教育中心場(chǎng)地設(shè)備 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．046
第四章 高職院校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．053
第一節(jié) 專(zhuān)職心理健康教育隊(duì)伍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．053
第二節(jié) 兼職心理健康教育隊(duì)伍——輔導(dǎo)員 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．057
第三節(jié) 朋輩心理互助隊(duì)伍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．060
第五章 高職院校心理健康教育課程建設(shè)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．065
第一節(jié) 高職院校心理健康教育課程的設(shè)置 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．065
第二節(jié) 高職院校心理健康教育課程教學(xué)模式與方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．068
第三節(jié) 高職院校心理健康教育課程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．073
第四節(jié) 高職院校心理健康教育課程教學(xué)質(zhì)量管理與評(píng)價(jià)考核．．．．．088
第五節(jié) 高職院校心理健康教育精品在線(xiàn)開(kāi)放課程建設(shè)．．．．．．．．．．．．．．．．．093
第六章 高職院校學(xué)生成長(zhǎng)輔導(dǎo)與心理咨詢(xún)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．101
第一節(jié) 高職院校成長(zhǎng)輔導(dǎo)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．101
第二節(jié) 高職院校心理咨詢(xún)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．105
第三節(jié) 高職院校心理咨詢(xún)的常見(jiàn)問(wèn)題與應(yīng)對(duì) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．116
第七章 高職院校團(tuán)體心理輔導(dǎo)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．123
第一節(jié) 團(tuán)體心理輔導(dǎo)的基本原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．123
第二節(jié) 團(tuán)體心理輔導(dǎo)主要技術(shù)與方法 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．137
第三節(jié) 團(tuán)體心理輔導(dǎo)的方案設(shè)計(jì)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．145
第八章 高職院校心理健康教育課外實(shí)踐活動(dòng)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．153
第一節(jié) 高職院校心理健康教育課外實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)與作用．．．．．．．．．153
第二節(jié) 高職院校心理健康教育課外實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．156
第三節(jié) 校園心理情景劇的組織實(shí)施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．161
第四節(jié) 心理健康主題班會(huì)的組織實(shí)施 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．171
第五節(jié) 心理素質(zhì)拓展的組織實(shí)施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．174
第六節(jié) 校園心理沙龍的組織實(shí)施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．179
第九章 高職院校學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．183
第一節(jié) 高職院校學(xué)生心理危機(jī)概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．183
第二節(jié) 高職院校學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．187
第三節(jié) 高職院校學(xué)生自殺預(yù)防．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．197
第十章 高職院校心理育人工作很好案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．207
課程建設(shè)篇——立足“三教”改革 打造心理健康“金課”．．．．．．．．．．．．207
成長(zhǎng)輔導(dǎo)很好案例——撥開(kāi)迷霧，擁抱自信的陽(yáng)光．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．213
危機(jī)干預(yù)篇——家校合力 云開(kāi)霧散．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．217
參考文獻(xiàn)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．223
附錄．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．225
附錄一 中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢(xún)心理學(xué)工作倫理守則（第二版） ．．．．．225
附錄二 ××職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作管理辦法．．．．．．．．．239