學前快讀600字

　　這是一套專為3-7歲識字敏感期的孩子量身打造的可以玩的識字書。它從閱讀出發(fā)，生字逐課遞增，通過生字不斷重復強化記憶，達到識字效果；同時，笑話、謎語、小游戲等類型的文章，既有趣又易于轉(zhuǎn)述，還能鍛煉孩子的口語表達能力。此外，貼紙游戲、尋字游戲等，在帶給孩子美妙的學習體驗同時，還能讓孩子享受識字的樂趣。4冊同名課本共45課600字，其中421字選自人教版小學語文一年級課文，另外179字選自常用漢字2000字。如果堅持2天學1課，3個月就能學完45課600個字！就算是零基礎(chǔ)，4天學1課，6個月也能掌握600個字！讓孩子在學齡前就具備自主閱讀的能力。學完這4冊課本，還可以繼續(xù)拓展閱讀，《我能自己讀》里的12個小故事逐步達到小學一、二年級的水平。 除了5冊課本，還有：600個配套識字卡，左上角有和45課課文一一對應的編號，方便檢驗孩子的學習效果，攻略中介紹了多種識字卡的玩法哦。4冊配套練習冊，為了讓家長放心，不僅課本精選的600字與小學一年級語文同步，練習冊里好玩的識字游戲題也選取了小學語文練習題的題型。還有配套的貼紙、漢字迷宮游戲、偏旁找部首的尋字轉(zhuǎn)盤游戲等，都是為了激發(fā)孩子的識字興趣，讓孩子邊玩邊學，識字興趣大增。

　　李征，自由策劃人、撰稿人，八歲男孩的媽媽。曾在北京大學心理學系、中科院心理所學習，之后成為一名心理學圖書編輯。當媽媽之后，從忙忙碌碌的職業(yè)女性變成了一名給孩子做書、讀書的童書媽媽。依然忙碌，卻樂此不疲。伴隨著孩子的成長，開始涉足教育圖書及兒童繪本出版、早期閱讀推廣，曾任《心理月刊》童書欄目特約作者，策劃了“兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本”系列繪本，到幼兒園給小朋友講繪本，給家長講早期閱讀。在兒子牛牛迎來識字敏感期的時候，邊學習邊教孩子，從實踐中總結(jié)出適合孩子的識字方法。同時也被中國漢字的豐富內(nèi)涵所吸引，準備在未來幾年繼續(xù)漢字學習之路，把漢字之美介紹給更多的孩子和家長。