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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書是外研社重磅推薦的《中國(guó)人英語自學(xué)方法教程》中“親子英語卷”的全新升級(jí)版。外研社《中國(guó)人英語自學(xué)方法教程》的封面評(píng)語：“英語自學(xué)與教學(xué)的新經(jīng)典著作”。英語教學(xué)改革家徐火輝教授精心打造的《親子英語原著教育真人秀——原典雙語大腦完勝AI》，是一部顛覆性的創(chuàng)新經(jīng)典。與各類親子英語路線書的*區(qū)別是：本書既是一部實(shí)操指南，更是一部全面滲透大腦科學(xué)的家庭教育科普經(jīng)典，它具備極高的可復(fù)制性，家家能學(xué)，人人能用，年齡覆蓋0～17歲。它剖析了28個(gè)平民家庭的原典親子英語案例：沒有外教，沒有海外游學(xué)，甚至沒有任何課外培訓(xùn)，但孩子們的英語都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過英美同齡學(xué)生！還有同步輕松學(xué)法語、日語、西班牙語的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。他們能做到，您同樣完全能做到！本書從案例到素材、從方法到技巧、從原理到實(shí)操，既授人以魚，更授人以漁，手把手教您如何將孩子培養(yǎng)為多語超人。本書告訴您：AI時(shí)代，大腦增強(qiáng)（Brain Enhancement）是外語學(xué)習(xí)乃至人生成長(zhǎng)的全新的且*教育路徑?；蛟S您*次聽聞大腦增強(qiáng)。沒關(guān)系，連英美*外語教學(xué)專家都慕名來拜訪本書的領(lǐng)銜作者，向他求教……

作者簡(jiǎn)介

　　領(lǐng)銜作者徐火輝先生是深圳國(guó)際交流學(xué)院創(chuàng)始人，深圳原典腦科學(xué)與教育創(chuàng)新研究院創(chuàng)始人。合著者粟華和馬楠都是母親，都自如地把孩子培養(yǎng)成了多語種小超人。粟華女士是20年教齡的親子英語專家。馬楠是馳名網(wǎng)絡(luò)的北大才女，她從未移居美國(guó)，在國(guó)內(nèi)堅(jiān)持實(shí)踐原典雙語原著教學(xué)體系，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的親子心理與雙語教學(xué)專家。她由衷地感慨：原典法全面超越了她曾親歷的普林斯頓大學(xué)和紐約大學(xué)的外語教學(xué)體系。13歲的合著者魏嘉欣小同學(xué)自述傳奇般的多語種學(xué)習(xí)經(jīng)歷，10歲開始實(shí)踐原典法，12歲首次參加托?？荚嚲瞳@取112分的好成績(jī)。

圖書目錄

卷 4 ～ 10 歲原典法親子英語實(shí)操日志第 1 章兩個(gè)月聽非刪節(jié)版原著 70 多部第 2 章４～６歲：親子英語啟蒙階段第 3 章 6 ～ 8 歲：親子英語基礎(chǔ)階段第 4 章 8 ～ 9 歲：構(gòu)建語言知識(shí)體系的成長(zhǎng)階段第 5 章如何運(yùn)用原典法全面提升英語能力第二卷 8 個(gè)學(xué)齡兒童原典法運(yùn)用案例第 6 章 7 歲女孩原典法實(shí)操案例第 7 章 8 歲男孩原典法實(shí)操案例第 8 章 10 歲男孩原典法實(shí)操案例第 9 章學(xué)習(xí)雙外語的原典法實(shí)操案例第 10 章不要誤用“自然”拼讀第 11 章原典法實(shí)戰(zhàn)家長(zhǎng)四大問第三卷 12 歲托福 112 分小典友自述第 12 章為何放棄香港選擇深圳？第 13 章與原典法結(jié)緣第 14 章用原典法考托福、學(xué)西班牙語第 15 章總結(jié)與附錄第四卷中學(xué)生原典英語實(shí)操案例第 16 章大齡學(xué)生外語學(xué)習(xí)的伴生障礙第 17 章兩個(gè)初中女生的原典實(shí)操第 18 章三個(gè)高中男生的原典之旅第五卷好父母勝過好外教第 19 章知性媽媽的原典之旅第 20 章靈性媽媽的原典之旅第 21 章哲思爸爸的原典之旅第 22 章父母突破聾啞英語的“捷徑” 第六卷英語原著故事與心靈成長(zhǎng) 第 23 章好故事讓孩子的心靈自由舒展第 24 章親子英語的誤區(qū)與正道第 25 章家長(zhǎng)可借鑒的原典教學(xué)技法第 26 章英語改變了我自己的命運(yùn) 第七卷培育雙語超強(qiáng)大腦的原理與方法第 27 章親子英語必須做減法第 28 章大數(shù)據(jù)原理與小數(shù)據(jù)悖論第 29 章外語學(xué)習(xí)的腦科學(xué)原理第 30 章親子英語的原典腦科學(xué)定律第八卷培育雙語超強(qiáng)大腦的技法及素材薈萃第 31 章 0 ～ 4 歲兒歌浸潤(rùn)：不容錯(cuò)失的大腦生長(zhǎng) 第 32 章童書聆聽令大腦持續(xù)優(yōu)化生長(zhǎng) 第 33 章原典原著素材選用第 34 章原典親子英語九大實(shí)用技法外一章語言與大腦增強(qiáng)的“文史哲”