創(chuàng)業(yè)教育應該以創(chuàng)業(yè)知識為基礎、創(chuàng)業(yè)能力為關鍵、創(chuàng)業(yè)精神為核心,應突出強調轉變學生的就業(yè)觀念,提高學生的創(chuàng)業(yè)意識,增強學生的創(chuàng)業(yè)能力。廣泛開展創(chuàng)業(yè)教育必將對我國教育改革、學生全面素質的提高及促進整個社會經濟的發(fā)展起到巨大的推動作用。本書圍繞如何創(chuàng)業(yè)這一主題,綜合運用經濟學、社會學、管理學、技術經濟學以及市場經濟的基本理論和原則,從理論與實踐兩個方面對創(chuàng)業(yè)的全部過程進行了系統(tǒng)、全面的闡述。