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內(nèi)容簡介

　　《職業(yè)人文基礎(chǔ)（第二版通用能力分冊）》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，也是精品資源共享課立項項目“職業(yè)人文基礎(chǔ)”的配套教材。《職業(yè)人文基礎(chǔ)（第二版通用能力分冊）》主要通過相對系統(tǒng)的學習和訓練幫助學生通過普通話水平測試，培養(yǎng)學生口語表達能力、交際溝通能力、信息處理能力、實用寫作能力、創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展等職業(yè)通用能力，從而為培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務和管理等一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才提供幫助，為實現(xiàn)高職教育培養(yǎng)目標提供支撐。本教材具有較強的針對性，內(nèi)容涉及普通話水平測試、口語表達、書面表達、信息處理、創(chuàng)新與發(fā)展等方面，具有廣泛的適用性。學校可以利用本教材對學生進行職業(yè)通用能力培養(yǎng)?！堵殬I(yè)人文基礎(chǔ)（第二版通用能力分冊）》也可以作為廣大青年和職場新人的職業(yè)通用能力入門讀物。

作者簡介

暫缺《職業(yè)人文基礎(chǔ)（第二版下）》作者簡介

圖書目錄

前言
第一單元普通話與普通話水平測試
一、普通話與普通話水平測試概說
二、怎樣學好普通話
三、普通話方言辨正
四、普通話水平測試的幾點提示
第二單元口語表達
一、衡量口語表達能力的標準
二、口語表達基礎(chǔ)
三、口語表達實踐
第三單元交際溝通
一、交際溝通意識
二、交際溝通禮儀
三、交際溝通技巧
第四單元實用寫作（上）
一、寫作常識
二、常用信函
三、述職報告
四、策劃文書
五、實驗報告
六、產(chǎn)品說明書
七、畢業(yè)設(shè)計
第五單元實用寫作（中）
一、計劃
二、總結(jié)
三、簡報
四、會議記錄
五、社會實踐報告
六、社會調(diào)查報告
第六單元實用寫作（下）
一、行政公文常識
二、通知
三、通報
四、請示
五、意見
六、決定
七、會議紀要
第七單元創(chuàng)新與持續(xù)發(fā)展
一、創(chuàng)新的含義及意義
二、創(chuàng)新的前提條件
三、尋找自己的創(chuàng)新優(yōu)勢
四、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展
參考文獻
后記