中外合作辦學(xué)政策對(duì)我國(guó)高等教育國(guó)際化的影響及對(duì)策研究

章中外合作辦學(xué)政策概述001
節(jié)中外合作辦學(xué)政策及相關(guān)概念001
第二節(jié)中外合作辦學(xué)政策的研究意義011
第三節(jié)中外合作辦學(xué)政策的理論基礎(chǔ)014
第四節(jié)中外合作辦學(xué)政策的研究現(xiàn)狀019
第二章中外合作辦學(xué)政策的歷史考察及作用037
節(jié)中外合作辦學(xué)政策的歷史考察037
第二節(jié)我國(guó)中外合作辦學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀、成效、問(wèn)題及未來(lái)展望054
第三節(jié)中外合作辦學(xué)政策的雙重作用069
第三章中外合作辦學(xué)政策體系074
節(jié)中外合作辦學(xué)政策體系的概念074
第二節(jié)中外合作辦學(xué)政策體系的基本內(nèi)容076
第三節(jié)中外合作辦學(xué)六大政策的成因091
第四章我國(guó)高等教育國(guó)際化的現(xiàn)狀與分析097
節(jié)我國(guó)高等教育國(guó)際化發(fā)展歷程及取得的成績(jī)097
第二節(jié)我國(guó)高等教育國(guó)際化存在的問(wèn)題及原因分析113
第五章中外合作辦學(xué)政策對(duì)我國(guó)高等教育國(guó)際化的影響129
節(jié)中外合作辦學(xué)政策的實(shí)施有力地促進(jìn)了我國(guó)高等教育國(guó)際化發(fā)展129
第二節(jié)中外合作辦學(xué)政策存在的問(wèn)題對(duì)我國(guó)高等教育國(guó)際化的負(fù)面影響141
第三節(jié)“一帶一路”倡議政策對(duì)我國(guó)高等教育國(guó)際化的影響148
第六章中外合作辦學(xué)政策的內(nèi)容分析157
節(jié)中外合作辦學(xué)政策內(nèi)容分析標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建157
第二節(jié)中外合作辦學(xué)準(zhǔn)入政策的內(nèi)容分析158
第三節(jié)中外合作辦學(xué)體制政策的內(nèi)容分析165
第四節(jié)中外合作辦學(xué)質(zhì)量政策的內(nèi)容分析170
第五節(jié)中外合作辦學(xué)教師政策的內(nèi)容分析178
第六節(jié)中外合作辦學(xué)經(jīng)費(fèi)政策的內(nèi)容分析182
第七節(jié)中外合作辦學(xué)監(jiān)督政策的內(nèi)容分析185
第七章國(guó)外國(guó)際教育政策對(duì)中外合作辦學(xué)的啟示192
節(jié)西方發(fā)達(dá)國(guó)家國(guó)際教育政策192
第二節(jié)西方發(fā)達(dá)國(guó)家國(guó)際教育政策對(duì)我國(guó)中外合作辦學(xué)的啟示203
第八章完善中外合作辦學(xué)政策，促進(jìn)高等教育國(guó)際化的對(duì)策209
節(jié)正確定性中外合作辦學(xué)209
第二節(jié)中外合作辦學(xué)政策的價(jià)值取向及原則213
第三節(jié)完善中外合作辦學(xué)政策內(nèi)容的建議219
附錄一關(guān)于中外合作辦學(xué)政策研究的調(diào)查問(wèn)卷（學(xué)校職能部門(mén)卷） 237
附錄二關(guān)于中外合作辦學(xué)政策研究的調(diào)查問(wèn)卷（教師卷）241
附錄三關(guān)于中外合作辦學(xué)政策研究的調(diào)查問(wèn)卷（學(xué)生卷）244
附錄四關(guān)于中外合作辦學(xué)政策研究的調(diào)查問(wèn)卷（行政人員卷）245
參考文獻(xiàn)246
后記266