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國際中文教育研究報告(2020)

國際中文教育研究報告(2020)

定 價:¥96.00

作 者: 寧繼鳴 主編
出版社: 商務印書館
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787100195270 出版時間: 2022-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數: 296 字數:  

內容簡介

  《國際中文教育研究報告》是為適應事業(yè)發(fā)展、時代需求和政策調整,在歷年《孔子學院研究年度報告》基礎上編撰出版的年度系列成果。報告在原有研究基礎上進一步擴大了文獻來源,尤其關注國際中文教育研究的重要文獻?!秶H中文教育研究報告(2020)》從教學、發(fā)展、影響、案例等四個維度,對年度文獻進行集成與梳理, 對研究現(xiàn)狀開展綜合分析,目的是呈現(xiàn)學界對新時期國際中文教育和孔子學院轉型升級的總結與探尋、展望與期許,以使國際中文教育在社會語境和學術語境中、在國際需求和國家發(fā)展中獲得相應的定位和意義空間。

作者簡介

  寧繼鳴,經濟學博士,教授,博士生導師?,F(xiàn)任山東大學中華傳統(tǒng)文化研究與體驗基地主任/首席專家,全國新文科教育研究中心副主任,世界漢語教學學會常務理事。曾任山東大學國際教育學院院長(2000-2018),一、二屆全國漢語國際教育專業(yè)學位研究生教育指導委員會委員(2007-2016)。研究領域為語言經濟、傳播理論、孔子學院與國際中文教育。

圖書目錄

前言
章 研究概述
節(jié) 基于基礎數據的統(tǒng)計與分析
第二節(jié) 基于研究內容的比較與分析
國際中文教育框架下的孔子學院研究
第二章 教學研究
節(jié) 學科專業(yè)建設:基礎回歸與現(xiàn)實反思
第二節(jié) 教師發(fā)展研究:體系建構與方法轉向
第三節(jié) 國際中文教育:從漢語教學到中文教育
第四節(jié) “互聯(lián)網 ”中文:從技術影響到教學應用
國際中文教育框架下的漢語教學及研究前沿
第三章 發(fā)展研究
節(jié) 空間規(guī)劃和區(qū)域布局
第二節(jié) 政府角色和社會參與
第三節(jié) 社會服務和特色發(fā)展
第四節(jié) 轉型路徑和創(chuàng)新建設
基金會模式下的孔子學院:國際經驗與中國實踐
第四章 影響研究
節(jié) 高等教育國際化
第二節(jié) 中國形象與文化理解
第三節(jié) 語言服務與經濟效應
第四節(jié) 輿情話語與國際關系
孔子學院影響的回溯、沉淀與發(fā)展探微
第五章 案例研究
節(jié) 國際中文教育中的基礎教育
第二節(jié) 國際中文教育中的高等教育
第三節(jié) 國際中文教育中的職業(yè)教育
第四節(jié) 國際中文教育中的華文教育
第五節(jié) 國際中文教育中的社會組織
國際中文教育框架下的孔子學院實踐
編撰說明

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