阿掖山下的現(xiàn)象級課堂：茉莉班新教育故事

定　價(jià)：￥52.00

作　者：	金麗等
出版社：	中國發(fā)展出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787517711988	出版時(shí)間：	2022-03-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	32開	頁數(shù)：	304	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　這是一位一線教師教育教學(xué)心路歷程的文集。在書中，她記錄了和孩子們之間的一個個故事。作為鄉(xiāng)村教師的她，教孩子們吹口琴，跳竹竿舞、跳繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳舞、做瑜伽，用藝術(shù)喚醒孩子的靈性。她舉辦螢火蟲讀書會，從《夏洛的網(wǎng)》到《魯濱遜漂流記》，用一本本經(jīng)典童書滋潤孩子們的心靈……通過閱讀本書，你將發(fā)現(xiàn)這不僅僅是老師和學(xué)生成長的見證，也是不可多得的教育科研的鮮活樣本。

作者簡介

　　金麗，又稱茉莉老師，山東省日照市人，任教于山東省日照市嵐山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。中共黨員，一級教師，全國新教育的領(lǐng)軍人物，引領(lǐng)基層教育領(lǐng)域的教師同仁們在新教育的沃野上勤奮耕耘，致力于基礎(chǔ)教育的現(xiàn)代化。茉莉老師從教25年，在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域多有創(chuàng)新，是一位現(xiàn)象級的青年教育家。她傾注全部心血“締造完美教室”研發(fā)卓越課程，豐盈孩子當(dāng)下的幸福；身體力行推動區(qū)域閱讀，建立“螢火蟲讀書會”，以親子共讀點(diǎn)亮了港城孩子閱讀激情，引領(lǐng)了書香社會建設(shè)。2019年，茉莉老師榮獲“閱讀改變中國年度點(diǎn)燈人”提名獎。教學(xué)之余，她筆耕不輟，堅(jiān)持每天撰寫教育敘事，記錄師生成長足跡，達(dá)460多萬字。她積極發(fā)揮自身的示范引領(lǐng)作用，幫助教師們專業(yè)成長，推動學(xué)校發(fā)展，先后在全國新教育會議上，在各省市、區(qū)、縣完美教室培訓(xùn)班上，在新教師培訓(xùn)會上作報(bào)告；她帶領(lǐng)“茉莉班”數(shù)次向各省、市參觀者展示了“締造完美教室”的做法和取得的成果。2017年起，“茉莉班”的成功探索開始在新教育實(shí)踐中嶄露頭角，榮獲該年度全國“十佳完美教室”；茉莉老師本人則先后獲得全國新教育先進(jìn)個人、全國十佳榜樣教師、市優(yōu)秀班主任、日照美教師、國家優(yōu)質(zhì)課特等獎、市卓越課程一等獎等榮譽(yù)稱號。2018年4月，又獲得“山東省明星教師”榮譽(yù)稱號、榮獲第六屆《教育家》“尋找大國良師”優(yōu)秀獎。她的事跡也為《日照日報(bào)》、日照電視臺以及山東教育電視臺、《當(dāng)代小學(xué)生》雜志等媒體多次報(bào)道。

圖書目錄

目錄

推薦序：新教育的茉莉花
作者自序：生命的原點(diǎn)
引領(lǐng)成長，向著幸福出發(fā)—茉莉班前傳
素心高懷逞芳菲—茉莉老師簡介

章愛如春雨
1.柳蔭下的讀書郎
2.“小衛(wèi)生局長”李業(yè)涵
3.陽光課堂
4.不可小覷
5.不一樣的精彩—荷把鋤頭在肩上
6.彩色的午睡，純潔的友誼
7.春意盎然，蝶飛蜂舞
8.獨(dú)特的跳蚤市場
9.感恩教室—一張多彩的“情網(wǎng)”
10.孩子們，你們精彩極了！
11.創(chuàng)意簡介
12.教室里的新成員
13.就這樣幸福
14.可愛的羞澀
15.老師，愿您活得像水果
16.那一天，我們溫暖相遇
17.冬陽童年鳥兒
18.請不要打擾金老師
19.雙手合十的“秘密”
20.支教：孩子，你笑疼了我的心
21.孩子，讓我為你生起爐火
22.我的母親節(jié)禮物
23.我們就是你的左臂
24.謝謝孩子們，讓我走進(jìn)了你們的作文
25.一次朗讀比賽
26.有一種溫暖，叫我愛你
27.原來，我是你的女神
28.這個雨天，依然有愛同行
29.桌子有了“新衣服”
30.椅子變形計(jì)
31.可以“談心”的椅子
32.美不過夕陽紅

第二章茉莉班的課堂故事
1.彩色的生命
2.有生命的文字
3.信任的力量
4.冷，并快樂著
5.孩子，就是了不起的詩人
6.孩子就是詩
7.好一朵美麗的茉莉花
8.花兒與少年
9.簡單的事情重復(fù)做
10.靜怡的午睡
11.每一天，都有精彩
12.牽著網(wǎng)絡(luò)好好走
13.如此輕松
14.我等了你許久
15.幸福的味道
16.羽翼日漸豐滿
17.元旦聯(lián)歡帶來的思考

第三章做聰明的班主任
1.把工作做細(xì)致—“本子變形計(jì)”
2.班主任要成為孩子的偶像
3.必須讓孩子有團(tuán)隊(duì)感
4.剪掉長辮，真精神
5.快樂擋不住，游戲中思考
6.我搶到了美美的“勞動”

第四章家校共育，架起心靈之橋
1.家校合作共育敘事
2.郭媽媽進(jìn)課堂—溫暖的陪伴
3.家校共育—聆聽滕爸爸“講故事”
4.課堂上總有明亮的地方
5.應(yīng)該的……
6.新教師、新孩子、新家長
7.孩子，茉莉老師就在你身邊
8.兩個特別的孩子
9.把秋留住
10.儀式感的力量

第五章“螢火蟲”書香讀書會
1.閱讀，我在努力—“螢火蟲”書香讀書會
2.感受經(jīng)典
3.愛是特殊的味道
4.開啟智慧的鑰匙
5.夏洛的網(wǎng)

第六章每個生命都獨(dú)一無二
1.怪脾氣的鄭澤旭
2.悄然改變的楊紫鈺
3.博學(xué)的馬啟智
4.超可愛的王記烽
5.沉靜的鄭文雪
6.慢成長的卞慶航
7.調(diào)皮的鄭傲
8.愛睡覺的徐政輝
9.淘氣的劉加勝
10.愛問問題的宋怡然
11.喜歡演講的王遠(yuǎn)墨
12.愛吼叫的小宇
13.用心畫畫的高同岳
14.卷發(fā)男孩宋澤俊
15.瞬間改變的晨晨
16.渴望擁抱的“小涼帽”
17.走出孤獨(dú)的孩子
18.尋找夏天的男孩
19.帥帥的馬寶帥
20.梅花女孩董董
21.滿族小使者小楚
22.有做人準(zhǔn)則的小曲
23.沉穩(wěn)的大凱
24.口吃的果果
25.國風(fēng)少年大志

第七章孩子們的友誼
1.男生，女生
2.當(dāng)男孩子很酷
3.男孩，這樣和解矛盾
4.“花”和“草”的友誼
5.我們是閨密
6.小翔，你少說點(diǎn)話
7.“幸福”就像照在陽光里
8.粉紅與橘黃的友誼
9.和和與娜娜的友情
10.“蝸牛”與“犀牛”的友情
11.七朵小花和“姊妹橋”
12.三人行
13.我是你手足
14.做朋友，只選你
15.天空與白云
16.天空與小鳥的友情

代跋：新教育是真教育好教育