悅讀文心：核心素養(yǎng)下語文教學論文集

　　本書稿收錄了40余篇有關新課程改革和新高考方案背景下提升語文閱讀教學效果、提升中學生閱讀能力、思維能力、鑒賞能力的論文，集中探討了如何提高中學語文閱讀教學效果、如何培養(yǎng)學生的閱讀思維能力、如何建構高效的文言文/現(xiàn)代文閱讀課堂等現(xiàn)實問題。本書稿收錄的文章大部分質(zhì)量較高，理論清晰、舉例得當、結論簡要，展示了很多中學語文教學中實操層面的思考，對于當今背景下的中學語文教學效果提升具有較大的借鑒意義和參考價值。

　　黃少杰，廣東省普寧市第二中學教師，中學語文高級教師，曾獲廣東省南粵教壇優(yōu)秀青年教師、普寧市第六批優(yōu)秀專家和拔尖人才等稱號。唐大光，韓山師范學院教育研究所副研究員。主要研究方向為教育管理。出版專著《專業(yè)發(fā)展視角下高校教師教學的理性思考》等；合編教材《教改路上——以美育為核心的校本文化發(fā)展研究》等。