幼兒情緒管理的方法與策略：給幼兒教師和家長的教育建議

定　價：￥48.00

作　者：	莫源秋著
出版社：	中國輕工業(yè)出版社
叢編項：	萬千教育學(xué)前
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787518417797	出版時間：	2018-03-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是國內(nèi)知名幼兒教育專家莫源秋教授歷時一年精心撰寫的一部力作，旨在幫助廣大幼兒教師和家長對孩子進(jìn)行情緒管理與教育。作者在書中系統(tǒng)地論述了幼兒情緒管理的方法與基本原理，具體地介紹了幼兒的5種心理防御行為及有效的應(yīng)對策略，詳細(xì)地闡述了培養(yǎng)幼兒的5種積極情緒及其行為、應(yīng)對幼兒的9種消極情緒及其行為的有效方法與策略。書中的理論方法實(shí)用，案例豐富翔實(shí)，語言通俗易懂，使全書具有較強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)性和可讀性。

作者簡介

　　莫源秋　1988年畢業(yè)于華中師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，現(xiàn)為廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校教授。主要研究方向為幼兒教師專業(yè)成長、幼兒園教育與幼兒心理衛(wèi)生保健。已公開發(fā)表論文200多篇，獨(dú)著有《幼兒常見心理行為問題—診斷與教育》《幼兒園家長工作技能與藝術(shù)》《幼兒教師必須掌握的教育技巧》《做幼兒喜愛的魅力教師》《做個幸?？鞓返挠變航處?mdash;為你的專業(yè)成長支招》《幼兒園心理衛(wèi)生保健工作指導(dǎo)》《幼兒園教育研究新探》《幼兒心理需要與教育》等，與他人合著有《幼兒教育中的心理效應(yīng)》《幼兒教師與幼兒有效互動策略》《幼兒園教研活動設(shè)計與實(shí)施》《打造幼兒園魅力班級的64個策略》《幼兒常規(guī)教育指導(dǎo)手冊》《幼兒教師實(shí)用教育教學(xué)技能》《新時期幼兒教師的角色與扮演》《幼兒家庭教育讀本》等。

圖書目錄

章　幼兒情緒管理的一般原理
一、幼兒期孩子情緒的一般特點(diǎn)
二、幼兒期孩子情緒管理的原則
三、幼兒期孩子情緒管理的一般方法

第二章　幼兒的心理防御與應(yīng)對
一、孩子的幻想性防御行為與有效應(yīng)對
二、孩子的退化防御行為與應(yīng)對
三、孩子的宣泄防御行為與應(yīng)對
四、孩子的文飾作用防御行為與應(yīng)對
五、孩子的隱居性行為與應(yīng)對

第三章　幼兒的積極情緒及其行為的培養(yǎng)
一、培養(yǎng)孩子的安全感
二、培養(yǎng)孩子的同情心
三、培養(yǎng)孩子的自信心
四、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感
五、培養(yǎng)孩子的自控力

第四章　幼兒的消極情緒及其行為的有效應(yīng)對
一、孩子的哭泣行為與應(yīng)對
二、孩子的黏人行為與應(yīng)對
三、孩子的吸吮手指行為與應(yīng)對
四、孩子的小氣行為與應(yīng)對
五、孩子的購物狂行為與應(yīng)對
六、孩子的磨蹭行為與應(yīng)對
七、孩子的憤怒情緒及其行為與應(yīng)對
八、孩子的嫉妒情緒及其行為與應(yīng)對
九、孩子的懦弱性格及其行為與應(yīng)對