生命和諧之歌

　　生命和諧是人類追求幸福的根本，促進人的生命和諧是創(chuàng)建和諧社會的核心命題，是社會和諧的出發(fā)點和終極目的?！吧椭C”具有耦聯(lián)性、尚美性、統(tǒng)合性、致中和、場效應、發(fā)展性等特征，時代呼喚學校生命和諧教育。和諧是事物之間相互聯(lián)系的機制和狀態(tài)。生命和諧的關(guān)鍵在于自主性，而自主性的關(guān)鍵在于生命自覺；生命和諧的根本途徑在于社會實踐，社會實踐的關(guān)鍵在于生命體的自育。學校生命和諧教育肩負著構(gòu)建校本教育課程、培育優(yōu)質(zhì)教師資源、改革學生評價制度、發(fā)揮生命“場效應”等改革重任。把握學生生命心路，尊重學生生命自主，激活學生生命自覺，促進學生生命自育。讓每位學生擁有一把開啟和諧人生的金鑰匙，讓生命和諧之歌響徹和諧校園之蒼穹！

暫缺《生命和諧之歌》作者簡介