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心理咨詢與治療

心理咨詢與治療

定 價:¥59.00

作 者: 唐云翔 王云霞 主編
出版社: 上海教育出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787572005053 出版時間: 2021-10-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 224 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書由兩大部分共十一章構成。部分總論含至第四章,介紹心理咨詢與治療中的共性問題,包括心理咨詢與治療概述、心理咨詢與治療的基本技術、咨訪關系和咨訪過程、心理咨詢與治療中的主要問題;第二部分分論含第五至第十一章,介紹主要的心理咨詢與治療理論流派,如精神分析療法、認知行為治療、以人為中心治療、森田治療、家庭治療、后現(xiàn)代心理治療,以及我國本土化的心理療法。為了便于讀者理解各流派治療的特點,闡述時盡量提供相應的案例。

作者簡介

  唐云翔 海軍軍醫(yī)大學(第二軍醫(yī)大學)心理系教授、博士生導師,上海交通大學醫(yī)學院博士,上海市心理健康教育先進個人。研究方向為軍事心理障礙及睡眠障礙的發(fā)病機制和防治。近年來,所在課題組主要圍繞睡眠障礙的影響因素、睡眠剝奪后個體認知和情緒改變、睡眠時長與自殺意念之間的關系以及睡眠質(zhì)量的干預和調(diào)節(jié)等開展研究。主持國家自然科學基金、軍隊重大項目分題、全軍心理衛(wèi)生應用性科研重點課題、上海市教育科學研究課題等研究項目 8 項。主編、副主編教材和專著 5 部,發(fā)表論文 90 余篇。獲軍隊科技進步獎二等獎 3 項。王云霞海軍軍醫(yī)大學(第二軍醫(yī)大學)心理系航海心理學教研室主任、教授、博士生導師,長征醫(yī)院心理專家,醫(yī)學博士,二級心理咨詢師,美國伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校訪問學者。主要從事應激醫(yī)學與神經(jīng)免疫學研究,研究方向包括壓力管理與情緒障礙的神經(jīng)免疫機制、航海心理衛(wèi)勤保障。承擔國家自然科學基金、軍隊、上海市等多項課題。入選上海市浦江人才計劃,獲軍隊院校育才獎銀獎、中國生理學張錫均基金二等獎、上海醫(yī)學科技獎二等獎、上海自然科學獎三等獎、中華醫(yī)學科技獎三等獎,立集體一等功和個人三等功各一次。曾擔任中國心理衛(wèi)生協(xié)會心身醫(yī)學專業(yè)委員會委員、上海行為醫(yī)學青年委員、中國生理學應激生理學專業(yè)委員會委員等。

圖書目錄

章 心理咨詢與治療概述/1
本章要點/1
學習要求/1
重要術語/1
節(jié) 心理咨詢和心理治療/1
  一、心理咨詢和心理治療的概念/1
  二、心理咨詢和心理治療的異同/2
  三、心理咨詢與治療的分類/4
第二節(jié) 心理咨詢與治療的基本原則/8
  一、保密性原則/8
  二、價值中立原則/8
  三、自愿原則/9
  四、限定性原則/9
  五、靈活性原則/9
  六、綜合性原則/10
第三節(jié) 心理咨詢與治療的發(fā)展歷史/10
  一、心理咨詢與治療的起源和發(fā)展/10
  二、心理咨詢與治療在我國的發(fā)展/13
第四節(jié) 心理咨詢與治療的倫理守則/16
  一、在咨詢或治療過程中時刻保持倫理學的意識/17
  二、保證自己具備咨詢或治療的能力/17
  三、尊重和保護來訪者或患者/17
  四、真誠地向來訪者作出承諾/18
  五、避免建立雙重或多重關系/18
第五節(jié) 從業(yè)人員的素質(zhì)和成長/18
  一、專業(yè)知識和技能素質(zhì)/18
  二、心理素質(zhì)/20
  三、個人成長/20
復習題/22
推薦閱讀/23
附錄一 中國心理學會臨床與咨詢心理學工作倫理守則(第二版)/23
 
第二章 心理咨詢與治療的基本技術/36
本章要點/36
學習要求/36
重要術語/36
節(jié) 會談/37
  一、會談的基本過程/37
  二、會談的主要類型/40
  三、影響會談的因素/41
第二節(jié) 非言語技術/42
  一、面部表情/43
  二、身體語言/45
  三、言語表情/47
  四、沉默/48
第三節(jié) 參與性技術/50
  一、傾聽/51
  二、提問/54
  三、具體化/55
  四、鼓勵/56
  五、重復/57
  六、內(nèi)容反映/58
  七、情感反映/58
第四節(jié) 影響性技術/59
  一、面質(zhì)/59
  二、解釋/60
  三、一般化/62
  四、即時化/62
  五、內(nèi)容表達/63
  六、情感表達/64
  七、自我暴露/64
復習題/65
推薦閱讀/66
 
第三章 咨訪關系和咨訪過程/68
本章要點/68
學習要求/68
重要術語/68
節(jié) 咨詢目標/69
  一、咨詢目標的種類/69
  二、確立咨詢目標的方法/72
第二節(jié) 咨訪關系/74
  一、建立良好咨訪關系的意義/75
  二、咨訪關系的特征/75
  三、咨訪關系的影響因素/78
第三節(jié) 咨訪過程/81
  一、收集信息與確立目標/81
  二、幫助與改變/83
  三、咨詢的結束/85
  四、咨詢過程的分析/88
復習題/89
推薦閱讀/90
 
第四章 心理咨詢與治療中的主要問題/91
本章要點/91
學習要求/91
重要術語/91
節(jié) 咨詢的設置/91
  一、時間設置/92
  二、地點設置/94
  三、流程設置/95
  四、收費設置/97
  五、轉(zhuǎn)介設置/97
  六、其他設置/99
第二節(jié) 阻抗與干擾/100
  一、來訪者的阻抗/100
  二、咨詢師的干擾/107
第三節(jié) 移情與反移情/110
  一、移情/110
  二、反移情/113
復習題/116
推薦閱讀/117
 
第五章 精神分析療法/119
本章要點/119
學習要求/119
重要術語/119
節(jié) 精神分析的發(fā)展歷史/120
  一、經(jīng)典精神分析理論/120
  二、客體關系理論/122
  三、自體心理學/124
  四、主體間理論/126
第二節(jié) 精神分析的基本理論/129
  一、本能驅(qū)力理論/129
  二、意識層次理論/131
  三、心理發(fā)展理論/132
  四、人格結構理論/137
  五、防御機制/138
第三節(jié) 精神分析的治療技術/141
  一、精神分析個體治療/141
  二、精神分析團體治療/149
第四節(jié) 精神分析的案例分析/152
  一、案例報告/152
  二、案例分析/157
復習題/160
推薦閱讀/162
 
第六章 認知行為治療/163
本章要點/163
學習要求/163
重要術語/163
節(jié) 認知行為治療的發(fā)展歷史/164
  一、行為治療的發(fā)展歷史/164
  二、認知治療的發(fā)展歷史/164
第二節(jié) 認知行為治療的基本理論/165
  一、行為治療的基本理論/165
  二、認知治療的基本理論/170
第三節(jié) 認知行為治療的常用技術/177
  一、行為治療的常用技術/177
  二、認知治療的常用技術/185
第四節(jié) 認知行為治療的案例分析/189
  一、案例簡介/189
  二、來訪者分析與評估/189
  三、治療過程/190
復習題/197
推薦閱讀/199
 
第七章 以人為中心治療/200
本章要點/200
學習要求/200
重要術語/200
節(jié) 以人為中心治療的發(fā)展歷史/200
  一、以人為中心治療的產(chǎn)生背景/200
  二、以人為中心治療的崛起/203
  三、以人為中心治療的形成/205
  四、以人為中心治療的迅速發(fā)展/206
第二節(jié) 以人為中心治療的基本理論/207
  一、以人為中心治療的人性理論/207
  二、以人為中心治療的自我理論/209
  三、心理失調(diào)與心理治療的實質(zhì)/211
第三節(jié) 以人為中心治療的基本態(tài)度與常用技術/212
  一、以人為中心治療的基本態(tài)度/212
  二、以人為中心治療的常用技術/218
第四節(jié) 以人為中心治療的案例分析/219
  一、案例簡介/219
  二、來訪者分析與評估/220
  三、治療過程/220
復習題/223
推薦閱讀/224
 
第八章 森田治療/225
本章要點/225
學習要求/225
重要術語/225
節(jié) 森田治療的發(fā)展歷史/226
  一、森田治療的創(chuàng)立/226
  二、森田治療的發(fā)展/227
第二節(jié) 森田治療的基本原理/229
  一、森田治療的基本理論/229
  二、森田治療的基本原則/232
第三節(jié) 森田治療的操作實施/236
  一、森田治療的適應證/236
  二、森田治療的實施形式/237
第四節(jié) 森田治療的案例分析/241
  一、案例簡介/241
  二、來訪者分析與評估/243
  三、治療過程/245
復習題/248
推薦閱讀/249
 
第九章 家庭治療/250
本章要點/250
學習要求/250
重要術語/250
節(jié) 家庭治療的興起與發(fā)展/250
  一、家庭治療的定義/251
  二、家庭治療的特征/251
  三、家庭治療的興起/253
  四、家庭治療的發(fā)展/255
第二節(jié) 家庭治療的基本理論/257
  一、多世代家庭治療/257
  二、系統(tǒng)家庭治療/258
  三、結構式家庭治療/259
  四、人本主義家庭治療/260
  五、策略派家庭治療/262
  六、社會建構主義家庭治療/263
第三節(jié) 家庭治療的常用技術/263
  一、提問/263
  二、家譜圖/265
  三、角色扮演/265
  四、重塑與積極賦義/266
  五、家庭雕塑/267
  六、家庭作業(yè)/268
  七、軟化癥狀/269
  八、應對常見挑戰(zhàn)的技術/270
第四節(jié) 家庭治療的案例分析/271
  一、案例簡介/271
  二、來訪者分析與評估/271
  三、治療過程/271
復習題/275
推薦閱讀/276
 
第十章 后現(xiàn)代心理治療/277
本章要點/277
學習要求/277
重要術語/277
節(jié) 后現(xiàn)代心理治療概述/277
  一、后現(xiàn)代主義簡述/277
  二、后現(xiàn)代心理治療概要/280
  三、后現(xiàn)代心理治療的主要流派和發(fā)展趨勢/281
第二節(jié) 焦點解決短期治療/282
  一、焦點解決短期治療的理論基礎/282
  二、焦點解決短期治療的基本流程與常用技術/286
  三、焦點解決短期治療的案例分析/293
第三節(jié) 敘事治療/295
  一、敘事治療的理論基礎/295
  二、敘事治療的常用技術/297
  三、敘事治療的案例分析/303
復習題/304
推薦閱讀/305
 
第十一章 我國本土化的心理療法/306
本章要點/306
學習要求/306
重要術語/306
節(jié) 認識領悟療法/306
  一、認識領悟療法的病理/307
  二、認識領悟療法的治療原理/308
  三、認識領悟療法的治療方法/308
  四、認識領悟療法與精神分析的異同/309
  五、認識領悟療法的優(yōu)劣/310
  六、案例:鐘友彬治療強迫癥患者/311
第二節(jié) 意象對話療法/312
  一、意象對話療法的理論溯源/312
  二、意象對話療法的治療原理/314
  三、意象對話療法的治療方法/315
  四、意象對話療法與心理動力學的異同/316
  五、意象對話療法的優(yōu)劣/316
第三節(jié) 悟踐療法/317
  一、悟踐療法的發(fā)展歷史/317
  二、悟踐療法的治療原理/318
  三、悟踐療法的治療方法/319
  四、悟踐療法的優(yōu)點/319
第四節(jié) 道家認知療法/319
  一、道家認知療法的治療原理/320
  二、道家認知療法的適應證/320
  三、道家認知療法的治療方法/320
第五節(jié) 疏導療法/324
  一、疏導療法的理論基礎/324
  二、疏導療法的治療原理與治療方法/325
  三、疏導療法的優(yōu)勢/325
第六節(jié) 兩儀心理療法/326
  一、兩儀心理療法的治療原理/326
  二、兩儀心理療法的理論基礎/326
  三、兩儀心理療法的治療方法/327
  四、兩儀心理療法的優(yōu)劣/346
復習題/347
推薦閱讀/348
參考文獻/349

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