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內(nèi)容簡介

　　曾曉強、張大均編著的《大學生父母依戀及其對學校適應的影響》以依戀理論為基本框架，以定量研究為基本方法，以中國大學生為研究對象，以中國文化為基本背景，對依戀理論的基本假設、中國大學生父母依戀的特征及其對大學適應的影響等若干問題進行了本土化的探索：編制了中國大學生父母依戀問卷，考察了大學生父母依戀的主要維度；考察了大學生父母依戀的總體水平、類型分布，以及父母依戀在若干相關因素上的可能差異；運用結構方程模型對依戀的內(nèi)部工作模型理論進行了初步檢驗；編制大學生學校適應問卷并對大學生學校適應的總體水平及其在若干相關因素上的可能差異進行了考察，對父母依戀影響大學生學校適應的中介機制進行了探索。《大學生父母依戀及其對學校適應的影響》適宜心理學相關領域的研究者與學習者、從事大學生管理或輔導的工作者參考。

作者簡介

暫缺《大學生父母依戀及其對學校適應的影響》作者簡介

圖書目錄

總序前言章父母依戀與學校適應研究概述節(jié) 父母依戀研究進展第二節(jié) 學校適應研究進展第二章中國大學生父母依戀問卷的編制節(jié) 基本思路第二節(jié) 問卷編制第三節(jié) 信度與效度第四節(jié) 問題與討論第三章中國大學生父母依戀的特征節(jié) 基本思路第二節(jié) 研究結果第三節(jié) 問題與討論第四章依戀內(nèi)部工作模型理論的初步檢驗節(jié) 基本思路第二節(jié) 研究結果第三節(jié) 問題與討論第五章簡明大學生學校適應問卷的編制節(jié) 基本思路第二節(jié) 問卷編制第三節(jié) 驗證性因素分析第四節(jié) 問題與討論第六章大學生學校適應的特征分析節(jié) 基本思路第二節(jié) 研究結果第三節(jié) 問題與討論第七章父母依戀對大學生學校適應的影響機制節(jié) 基本思路第二節(jié) 研究結果第三節(jié) 問題與討論參考文獻附錄附錄一自編大學生父母依戀問卷附錄二自編大學生學校適應問卷附錄三自尊量表附錄四信任他人量表附錄五青少年自主性問卷附錄六人際關系能力問卷附錄七領悟社會支持量表附錄八父母與同伴依戀問卷