中小學(xué)心理危機(jī)篩查與干預(yù)工作手冊(cè)

　　本書是指導(dǎo)中小學(xué)開展心理危機(jī)篩查與干預(yù)工作的實(shí)用操作手冊(cè)，由浙江省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心編寫。全書分為四部分，分別介紹了中小學(xué)心理危機(jī)工作的制度建設(shè)與總體構(gòu)想、篩查系統(tǒng)及工具、評(píng)估流程及工具、干預(yù)流程及相關(guān)協(xié)議等，可作為各學(xué)校開展心理危機(jī)篩查與干預(yù)工作的入門手冊(cè)。

　　江省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心是為加強(qiáng)浙江省中小學(xué)心理健康教育的宏觀協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，提高中小學(xué)心理健康教育的科學(xué)管理水平和科學(xué)研究水平，全面推進(jìn)全省中小學(xué)心理健康教育的深入開展的機(jī)構(gòu)。指導(dǎo)中心的主要任務(wù)：1.負(fù)責(zé)全省中小學(xué)學(xué)生心理健康狀況和心理健康教育進(jìn)展的調(diào)研、監(jiān)控以及科學(xué)研究的指導(dǎo)和管理，并負(fù)責(zé)為省政府、省教育廳及其他政府機(jī)構(gòu)的決策提供有關(guān)中小學(xué)學(xué)生心理健康狀況的信息和數(shù)據(jù)。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全省各地中小學(xué)的心理健康教育工作的開展，落實(shí)完成省教育廳提出的各項(xiàng)規(guī)劃任務(wù)。2.負(fù)責(zé)起草制定推進(jìn)全省中小學(xué)心理健康教育的有關(guān)文件、規(guī)章和制度等，并督促貫徹落實(shí)。3.負(fù)責(zé)指導(dǎo)全省中小學(xué)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃和管理。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全省在職中小學(xué)教師心理健康教育課程的培訓(xùn)及培訓(xùn)合格證書發(fā)放工作。4.組織編寫全省中小學(xué)心理健康教育的培訓(xùn)教材和教學(xué)用書。5.負(fù)責(zé)指導(dǎo)全省中小學(xué)心理健康教育的教學(xué)研究工作，組織評(píng)選、宣傳和推廣心理健康教育的成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)、開展我省中小學(xué)心理健康教育工作與國(guó)內(nèi)外的交流。