高校思想政治理論課教學(xué)效果及其影響因素研究

定　價(jià)：￥88.00

作　者：	賀莉
出版社：	中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787520310048	出版時(shí)間：	2021-06-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	333	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)以申請(qǐng)人的博士學(xué)位論文——《高校思想政治理論課教學(xué)效果及其影響因素研究——基于陜西省部分高校的調(diào)查研究》為基礎(chǔ)，主要研究了高校思想政治理論課的教學(xué)效果及其影響因素。書(shū)稿在對(duì)國(guó)內(nèi)外研究文獻(xiàn)進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上，提出了我國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)效果影響因素分析模型；并分析了學(xué)生理論課學(xué)習(xí)方式、課程負(fù)擔(dān)、教師素質(zhì)、教學(xué)組織和課堂環(huán)境、學(xué)校教學(xué)管理與組織對(duì)理論課教學(xué)效果的影響。通過(guò)對(duì)陜西省16所高校大學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查收集數(shù)據(jù)，采取結(jié)構(gòu)方程模型和回歸分析方法驗(yàn)證了模型的可靠性，分析了上述因素對(duì)理論課教學(xué)效果的影響。

作者簡(jiǎn)介

　　賀莉，1978年生，陜西綏德人，中共上海徐匯區(qū)委黨校助理研究員。西安交通大學(xué)法學(xué)博士，主要研究方向?yàn)榻逃虒W(xué)改革與效果評(píng)價(jià)。

圖書(shū)目錄

章緒論
節(jié) 研究問(wèn)題與內(nèi)容
第二節(jié) 研究目的與意義
第三節(jié) 研究思路與步驟
第二章文獻(xiàn)綜述
節(jié) 理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 教學(xué)效果模型研究
第四節(jié) 教學(xué)效果測(cè)量及評(píng)價(jià)研究
第五節(jié) 教學(xué)效果影響因素研究
本章小結(jié)
第三章研究設(shè)計(jì)
節(jié) 研究目標(biāo)
第二節(jié) 模型構(gòu)建
第三節(jié) 調(diào)研過(guò)程及樣本特征
第四節(jié) 問(wèn)卷設(shè)計(jì)及量表信效度分析
第五節(jié) 分析方法
本章小結(jié)
第四章高校思想政治理論課教學(xué)效果特征分析
節(jié) 高校思想政治理論課教學(xué)效果整體特征分析
第二節(jié) 不同群體大學(xué)生對(duì)高校思想政治理論課教學(xué)效果感知的差異
本章小結(jié)
第五章學(xué)習(xí)方式及其對(duì)教學(xué)效果的影響分析
節(jié) 大學(xué)生高校思想政治理論課學(xué)習(xí)方式特征分析
第二節(jié) 學(xué)習(xí)方式對(duì)教學(xué)效果的影響分析
第三節(jié) 學(xué)習(xí)方式與教學(xué)效果的相關(guān)性分析
本章小結(jié)
第六章課程難度及其對(duì)教學(xué)效果的影響分析
節(jié) 高校思想政治理論課課程難度特征分析
第二節(jié) 課程難度對(duì)教學(xué)效果的影響分析
第三節(jié) 課程難度與教學(xué)效果的相關(guān)性分析
第四節(jié) 課程難度的臨界狀態(tài)
本章小結(jié)
第七章教師素質(zhì)及其對(duì)教學(xué)效果的影響分析
節(jié) 大學(xué)生感知的高校思想政治理論課教師素質(zhì)特征分析
第二節(jié) 教師素質(zhì)對(duì)教學(xué)效果的影響
第三節(jié) 教師素質(zhì)與教學(xué)效果的相關(guān)性分析
本章小結(jié)
第八章教學(xué)組織及其對(duì)教學(xué)效果的影響分析
節(jié) 大學(xué)生感知的高校思想政治理論課教學(xué)組織特征分析
第二節(jié) 教學(xué)組織對(duì)教學(xué)效果的影響
第三節(jié) 教學(xué)組織與教學(xué)效果的相關(guān)性分析
本章小結(jié)
第九章課堂環(huán)境及其對(duì)高校思想政治理論課教學(xué)效果的影響分析
節(jié) 大學(xué)生感知的高校思想政治理論課課堂環(huán)境特征分析
第二節(jié) 課堂環(huán)境對(duì)教學(xué)效果的影響
第三節(jié) 課堂環(huán)境與教學(xué)效果的相關(guān)性分析
本章小結(jié)
第十章學(xué)校教學(xué)組織與管理及其對(duì)高校思想政治理論課教學(xué)效果的影響分析
節(jié) 大學(xué)生感知的高校思想政治理論課學(xué)校教學(xué)組織與管理特征分析