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內(nèi)容簡介

　　人類為了生存和可持續(xù)發(fā)展，必須建立生態(tài)文明制度，走向生態(tài)文明階段。在全國推進生態(tài)文明建設(shè)的征程中，湖州市作為“綠水青山就是金山銀山”理念誕生地、美麗鄉(xiāng)村發(fā)源地，率先成為全國**地市級生態(tài)文明先行示范區(qū)。湖州師范學院聯(lián)合湖州市人民政府等單位承擔了國家社科基金特別委托項目“生態(tài)文明先行示范區(qū)建設(shè)理論與實踐研究”。本書作為系列研究成果之一，在“綠水青山就是金山銀山”理念指引下，圍繞生態(tài)文明制度體系、“兩山”轉(zhuǎn)化、生態(tài)環(huán)境、生態(tài)文化、生態(tài)社會、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等重要議題，對湖州市生態(tài)文明先行示范區(qū)建設(shè)進行了深入細致的探討，創(chuàng)造了極具引領(lǐng)性的“湖州模式”。

作者簡介

　　曹永峰，教授，碩士生導師，北京師范大學世界經(jīng)濟專業(yè)博士，浙江省“新世紀151人才工程”第三層次培養(yǎng)人員、湖州市“1112”人才工程培養(yǎng)人選、“南太湖本土高層次人才特殊支持計劃”領(lǐng)軍人才。現(xiàn)任湖州師范學院中國生態(tài)文明研究院副院長，兼任寧波大學碩士生導師、湖州市人民政府咨詢委員會咨詢研究員等。主持和參與***、省部級教學科研項目十余項，獲省部級科技進步獎一等獎1項（排名第二位），發(fā)表論文40余篇，出版著作教材6部。

圖書目錄

第一章導論
第一節(jié) 生態(tài)文明先行示范區(qū)建設(shè)中的湖州歷史方位
第二節(jié) 生態(tài)文明建設(shè)研究綜述
第三節(jié) 生態(tài)文明先行示范區(qū)建設(shè)“湖州模式”形成的歷程
第四節(jié) 生態(tài)文明先行示范區(qū)建設(shè)“湖州模式”的基本含義
第二章 “湖州模式”的理論指導：“綠水青山就是金山銀山”理念
第一節(jié) “綠水青山就是金山銀山”理念的提出和提升
第二節(jié) “綠水青山就是金山銀山”理念的內(nèi)涵和示范意義
第三章湖州市生態(tài)文明制度體系建設(shè)
第一節(jié) 生態(tài)文明建設(shè)制度先行與國家試點
第二節(jié) 自然資源資產(chǎn)體制機制先行先試
第三節(jié) 國家生態(tài)文明標準化示范區(qū)建設(shè)
第四節(jié) 生態(tài)文明建設(shè)“1+N”立法體系
第四章湖州市生態(tài)經(jīng)濟建設(shè)
第一節(jié) 生態(tài)經(jīng)濟化、經(jīng)濟生態(tài)化“兩山”轉(zhuǎn)化實踐
第二節(jié) 生態(tài)農(nóng)業(yè)精耕細作
第三節(jié) 綠色工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
第四節(jié) 現(xiàn)代服務業(yè)量質(zhì)并舉
第五章湖州市生態(tài)環(huán)境建設(shè)
第一節(jié) 國土空間格局科學調(diào)整與優(yōu)化
第二節(jié) 資源節(jié)約集約利用體系構(gòu)建與發(fā)展
第三節(jié) 生態(tài)環(huán)境保護體系建立健全
第六章湖州市生態(tài)文化建設(shè)
第一節(jié) “五名工程”助推生態(tài)優(yōu)勢價值轉(zhuǎn)化
第二節(jié) 生態(tài)文旅產(chǎn)業(yè)全域化實踐探索
第三節(jié) 綠色生活方式及養(yǎng)成
第七章湖州市生態(tài)社會建設(shè)
第一節(jié) 生態(tài)社會的全民共建共享
第二節(jié) 城鄉(xiāng)融合發(fā)展與共同幸福、共同富裕
第八章湖州生態(tài)文明建設(shè)的“重要窗口”：美麗鄉(xiāng)村
第一節(jié) 美麗鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)的實踐與經(jīng)驗
第二節(jié) 美麗鄉(xiāng)村生態(tài)文化建設(shè)的實踐與經(jīng)驗
第三節(jié) 美麗鄉(xiāng)村生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的探索與經(jīng)驗
第四節(jié) 鄉(xiāng)村治理“余村經(jīng)驗”
結(jié)語
參考文獻
后記