神經(jīng)科學(xué)的世界（全彩）

定　價(jià)：￥128.00

作　者：	（英）Jon Turney（喬恩·特尼）
出版社：	電子工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購買這本書可以去

ISBN：	9787121420313	出版時(shí)間：	2021-09-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：	320	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《神經(jīng)科學(xué)的世界（全彩）》內(nèi)容簡介：很長時(shí)間以來，腦一直是人類生物學(xué)中未知的部分，它是一個(gè)由細(xì)胞、化學(xué)物質(zhì)和電流組成的進(jìn)化復(fù)合體，還是一個(gè)不同于其他器官的細(xì)胞的集合。這些細(xì)胞以某種方式相互作用并得以實(shí)現(xiàn)非凡的壯舉。我們的腦不會(huì)泵血，不會(huì)吸入空氣，不會(huì)中和毒素或過濾廢物，但是看看它都在做些什么——感知、決策、行動(dòng)、感受、思考……現(xiàn)在，讓我們一起翻開這本書，走進(jìn)神經(jīng)科學(xué)的世界，看看我們的腦到底是如何運(yùn)作的。《神經(jīng)科學(xué)的世界》是“知識新探索”百科叢書中的一本。本叢書以精美的插圖和活潑生動(dòng)、引人入勝的講解，化繁為簡地詮釋各種復(fù)雜的理論，包括心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、量子物理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、化學(xué)、人體科學(xué)等領(lǐng)域，全面、充分地拓寬我們對世界的理解。閱讀本叢書，你將開啟一場絕妙的科學(xué)探索之旅。本叢書適合10歲以上人群閱讀。

作者簡介

　　喬恩·特尼（Jon Turney）是一位擁有 30 多年經(jīng)驗(yàn)的科普作家、編輯和評論家。他曾在英國各著名高校講學(xué)，包括倫敦大學(xué)學(xué)院和帝國理工學(xué)院，并創(chuàng)建和教授了幾門科學(xué)傳播專業(yè)課程。他創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的科普作品，目前定居在英國的布里斯托爾。喬恩？特尼（Jon Turney）是一位擁有30多年經(jīng)驗(yàn)的科普作家、編輯和評論家。他曾在英國各著名高校講學(xué)，包括倫敦大學(xué)學(xué)院和帝國理工學(xué)院，并創(chuàng)建和教授了幾門科學(xué)傳播專業(yè)課程。他創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的科普作品，目前定居在英國的布里斯托爾。

圖書目錄

引言................................................................. 7
章拆開腦................................................ 9
腦袋里面 ........................................................................10
托馬斯·威利斯解剖腦 .................................................. 12
失去你的（部分）心智 ....................................................14
破碎的世界 ....................................................................18
看見神經(jīng)元 ................................................................... 20
腦電波 ........................................................................... 22
看見內(nèi)部 ....................................................................... 24
看見血液 ....................................................................... 26
獲得信息 ....................................................................... 28
用光來標(biāo)記 ................................................................... 30
人腦連接組 ................................................................... 32
為腦畫像 ....................................................................... 34
第二章開始熟悉........................................... 37
腦結(jié)構(gòu)——從解剖到分子 ............................................. 38
為各部分命名 ............................................................... 40
理智所在之地？ ............................................................ 42
一個(gè)腦：兩個(gè)半球？ ...................................................... 44
裂腦 .............................................................................. 46
超越左與右 ................................................................... 48
你可以看見多少個(gè)神經(jīng)元？ .......................................... 50
小，但有影響力 ............................................................. 52
海馬區(qū) ........................................................................... 54
腦的其他部分 ................................................................ 56
哪些細(xì)胞決定了我們 ..................................................... 58
遇到一個(gè)神經(jīng)元 ............................................................ 60
終極網(wǎng)絡(luò) ....................................................................... 62
一次一個(gè) ....................................................................... 64
第三章有腦的生活....................................... 67
腦，誰需要它呢？ .......................................................... 68
一種不同的對稱性 ......................................................... 70
小步前進(jìn) ....................................................................... 72
尺寸確實(shí)有點(diǎn)重要 ..........................................................74
是什么讓腦如此聰明？ ................................................. 76
人如其食 ....................................................................... 78
被馴化的腦 ................................................................... 80
胚胎的腦 ....................................................................... 82
一個(gè)腦誕生了 ................................................................ 84
關(guān)鍵期學(xué)習(xí) ................................................................... 86
男性腦，女性腦 ............................................................. 88
青少年的腦 ................................................................... 92
成熟期 .......................................................................... 94
老化的腦 ....................................................................... 96
第四章一種非常特殊的細(xì)胞.......................... 99
關(guān)于神經(jīng)元，我們知道些什么？ ...................................100
細(xì)胞、分子、原子 .........................................................102
事物都有兩面性 ...........................................................104
興奮的時(shí)刻——神經(jīng)沖動(dòng) ............................................106
路線的終點(diǎn)——突觸 ....................................................108
一個(gè)動(dòng)作電位，許多輸出 .............................................. 110
將突觸放在一起 ...........................................................112
許多輸入，一個(gè)輸出 ..................................................... 114
一個(gè)神經(jīng)元的所及之處 ................................................ 116
第五章正在發(fā)生著什么？...................... 119
絕妙的感覺 ..................................................................120
視覺化的漫漫長路 .......................................................122
光落下的地方——視網(wǎng)膜 .............................................124
看見不可見的 ...............................................................126
神經(jīng)元能“看見”什么？ ...............................................128
“突然間，監(jiān)聽器像一架機(jī)關(guān)槍般開起火來” ............130
一張圖像，許多張圖譜 .................................................132
編碼一張臉 ..................................................................134
描繪場景 ......................................................................136
愉快的共鳴 ..................................................................138
空氣中的事物 ...............................................................140
美味的..........................................................................142
受到觸動(dòng) ......................................................................144
一次精妙的探索 ...........................................................146
伸出手，我就在那里 .....................................................148
交叉線？ ......................................................................150
賦予意義 ......................................................................152
第六章運(yùn)動(dòng)和情緒..................................... 155
古代和現(xiàn)代 ..................................................................156
可控制的運(yùn)動(dòng) ...............................................................158
運(yùn)動(dòng)依賴于感官 ...........................................................160
信步走去 ......................................................................162
為什么熟能生巧？ ........................................................164
我是有感情的 ...............................................................166
一條恐懼回路？ ...........................................................168
情緒、心智和身體 ........................................................170
魔鏡啊，魔鏡 ................................................................174
愛是盲目的 ...................................................................176
我的公司就像我的一個(gè)孩子 .........................................178
第七章記憶即我們..................................... 181
記憶是由這個(gè)組成的 ....................................................182
給研究者的備忘錄：保持簡單 ......................................188
巧合探測器 ..................................................................190
從神經(jīng)遞質(zhì)到神經(jīng)調(diào)質(zhì) ................................................194
知道但是不說的細(xì)胞 ....................................................196
尋找印跡 ......................................................................198
回憶或是重塑？ .......................................................... 202
第八章談話真好......................................... 205
會(huì)說話的猿 ................................................................. 206
定位語言 ..................................................................... 208
從詞到句子 ..................................................................210
為什么你能夠閱讀這個(gè)？ .............................................212
我要發(fā)言了 ..................................................................214
“燈泡時(shí)刻”是真實(shí)存在的嗎？