藍(lán)色生態(tài)：青少年海洋環(huán)保知識(shí)讀本

章  認(rèn)識(shí)海洋藍(lán)色之戀
  節(jié)  物源遼闊的中國海疆
    一、“地球”是“水球”
    二、海陸之變的滄海桑田
    三、數(shù)量豐富的海洋珍寶
    四、中國海上的絲綢之路
  第二節(jié)  動(dòng)人心弦的中國海洋
    一、中國海域知識(shí)概覽
    二、綿延萬里的海岸線
    三、狹長深邃的海峽
    四、富足碩大的寶藏庫
    五、藍(lán)色牧場的生命源
    六、數(shù)量眾多的海島
  第三節(jié)  資源開發(fā)與海洋利用
    一、豐富多彩的海上糧倉
    二、前途光明的海洋礦業(yè)
    三、一物多用的海洋資源
    四、海洋自然的開發(fā)保護(hù)
第二章  規(guī)劃海洋藍(lán)色暢想
  節(jié)  海洋經(jīng)濟(jì)概述
    一、海洋經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵與特點(diǎn)
    二、海洋經(jīng)濟(jì)的重要作用
    三、中國海洋經(jīng)濟(jì)形成及發(fā)展問題
    四、世界海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢及戰(zhàn)略
  第二節(jié)  浙江發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的必然性
    一、海上浙江——來自蔚藍(lán)色的呼喚
    二、浙江發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的時(shí)代背景
    三、浙江發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略意義
    四、浙江發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的基本思路
  第三節(jié)  浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀及問題
    一、浙江海洋經(jīng)濟(jì)的總體發(fā)展現(xiàn)狀
    二、浙江海洋主要產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況
    三、浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的主要問題
    四、發(fā)展浙江海洋經(jīng)濟(jì)的對策建議
    五、浙江建設(shè)海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省的關(guān)鍵
第三章  愛在海洋藍(lán)色和諧
  節(jié)  海洋開發(fā)與海洋污染
    一、海洋開發(fā)中的環(huán)境污染
    二、海洋污染的特點(diǎn)
    三、海洋污染的分類
    四、我國海洋環(huán)境污染現(xiàn)狀
  第二節(jié)  海洋生態(tài)與海洋發(fā)展
    一、海洋生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)的重要性
    二、平衡海洋與生態(tài)保護(hù)關(guān)系
    三、保護(hù)海洋環(huán)境的政策措施
    四、海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)的立法
  第三節(jié)  “環(huán)保浙江”與海洋治理
    一、合理開發(fā)利用海洋資源
    二、建立海洋生態(tài)恢復(fù)機(jī)制
    三、打造浙江美海洋環(huán)境
    四、創(chuàng)新海洋生態(tài)路徑
第四章  呵護(hù)海洋藍(lán)色行動(dòng)
  節(jié)  青少年海洋環(huán)保知識(shí)普及
    一、海洋環(huán)境的保護(hù)之說
    二、觸目驚心的海洋污染
    三、海洋環(huán)境破壞嚴(yán)重
    四、海洋環(huán)境的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
    五、不容樂觀的環(huán)境態(tài)勢
    六、行之有效的環(huán)保舉措
  第二節(jié)  青少年海洋環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)
    一、確立“環(huán)保光榮，破環(huán)可恥”的意識(shí)
    二、關(guān)注海洋環(huán)保新聞事件
    三、熟悉海洋環(huán)保法律法規(guī)
    四、關(guān)注海洋環(huán)保標(biāo)記及主題
    五、堅(jiān)決打擊破壞海洋行為
    六、珍惜海洋資源愛護(hù)環(huán)境
    七、評選年度海洋環(huán)保人物
  第三節(jié)  青少年海洋環(huán)保系列行動(dòng)
    一、舉辦環(huán)境保護(hù)的知識(shí)講座
    二、開展海洋環(huán)保志愿者行動(dòng)
    三、組織關(guān)愛海洋主題活動(dòng)
    四、進(jìn)行“藍(lán)色繪畫”的創(chuàng)作
    五、開展海洋知識(shí)競賽活動(dòng)
    六、創(chuàng)建青少年“藍(lán)色夏令營”
    七、組織海洋知識(shí)傳播活動(dòng)
第五章  傳奇海洋藍(lán)色視野
  節(jié)  弄潮高手，追慕藍(lán)色之光
    一、漲滿海灣，擁納江河
    二、茫茫積流，含形內(nèi)虛
    三、遼闊無疆，謙虛自處
    四、包容萬物，虛懷若谷
  第二節(jié)  海道聚集，打造藍(lán)色之路
    一、過盡千帆滾滾來
    二、安得樓臺(tái)跨海峽
    三、海市蜃樓造瓊閣
    四、騎鯨斬浪倚天劍
  第三節(jié)  碧海畫卷，繪制藍(lán)色之景
    一、濤聲入夜繪藍(lán)圖
    二、海天東望夢幻旅
    三、云山結(jié)海照曙霞
    四、直掛云帆濟(jì)滄海
參考文獻(xiàn)
后記