周冬根、胡麗華主編的《生理學(全國高等醫(yī)藥學校規(guī)劃教材)》根據醫(yī)學類各專業(yè)的培養(yǎng)目標及生理學教學大綱,組織長期工作在教學一線并富有教材編寫經驗的生理學教師編寫而成。本教材內容選擇的原則是:貫徹“三基”(基本理論、基本知識、基本技能)、體現“五性”(思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適用性)、圍繞著重培養(yǎng)學生的科學素質(包括學習能力、分析與綜合能力、科學思維方法及實踐能力)的目標、反映學科新進展、兼顧學生繼續(xù)發(fā)展的需要。力求突出實踐性和應用性,突出基礎課教學為專業(yè)課教學和臨床實踐服務的宗旨,并與國家執(zhí)業(yè)資格認證及對口升學考試相銜接。