介入結(jié)核病學

目錄
第一篇 結(jié)核呼吸內(nèi)鏡介入手術(shù)室硬件平臺建設(shè) // 1
第二篇 介入結(jié)核病學技術(shù) // 11
第一章 診斷技術(shù) // 11
第一節(jié) 常規(guī)支氣管鏡檢查 // 11
第二節(jié) 支氣管肺泡灌洗術(shù) // 16
第三節(jié) 經(jīng)支氣管保護毛刷取樣術(shù) // 20
第四節(jié) 經(jīng)支氣管肺活檢術(shù) // 23
第五節(jié) EBUS引導下肺外周病灶活檢 // 26
第六節(jié) 經(jīng)支氣管針吸活檢術(shù) // 34
第七節(jié) 超聲支氣管鏡下經(jīng)支氣管針吸活檢術(shù) // 39
第八節(jié) 虛擬導航和電磁導航支氣管鏡技術(shù) // 43
第九節(jié) 內(nèi)科胸腔鏡診斷術(shù) // 50
第十節(jié) 經(jīng)支氣管冷凍肺活檢 // 54
第十一節(jié) 海博刀技術(shù) // 59
第十二節(jié) 經(jīng)皮肺穿刺活檢術(shù)（B超、CT引導） // 65
第十三節(jié) 肺血管造影技術(shù) // 71
第十四節(jié) 縱隔鏡檢查 // 82
第十五節(jié) 快速現(xiàn)場評價 // 84
第二章 治療技術(shù) // 90
第一節(jié) 支氣管鏡吸痰與肺泡灌洗術(shù) // 90
第二節(jié) 支氣管鏡局部給藥術(shù) // 100
第三節(jié) 經(jīng)呼吸內(nèi)鏡冷凍治療技術(shù) // 105
第四節(jié) 經(jīng)支氣管鏡球囊擴張術(shù) // 108
第五節(jié) 經(jīng)呼吸內(nèi)鏡高頻電刀技術(shù) // 111
第六節(jié) 經(jīng)呼吸內(nèi)鏡氬氣刀技術(shù) // 116
第七節(jié) 經(jīng)呼吸內(nèi)鏡激光治療技術(shù) // 123
第八節(jié) 氣道內(nèi)支架技術(shù) // 127
第九節(jié) 氣道瘺封堵術(shù) // 142
第十節(jié) 硬質(zhì)支氣管鏡技術(shù) // 145
第十一節(jié) 內(nèi)科胸腔鏡治療術(shù) // 148
第十二節(jié) 肺血管介入治療術(shù) // 150
第十三節(jié) 介入術(shù)后患者的康復管理與隨訪 // 161
第十四節(jié) 肺介入手術(shù)的麻醉 // 168
第十五節(jié) 結(jié)核介入診療的護理配合 // 173
第三篇 結(jié)核病的介入診斷與治療 // 181
第一章 氣管支氣管結(jié)核 // 181
第一節(jié) 總論 // 181
第二節(jié) 支氣管結(jié)核（瘢痕狹窄型） // 187
第三節(jié) 氣管支氣管結(jié)核（軟化塌陷型） // 193
第四節(jié) 支氣管結(jié)核（淋巴結(jié)瘺型） // 199
第二章 肺結(jié)核 // 205
第三章 縱隔淋巴結(jié)結(jié)核 // 213
第四章 胸膜結(jié)核 // 217
第五章 肺結(jié)核咯血 // 224
第六章 結(jié)核所致支氣管胸膜瘺 // 231
第七章 結(jié)核所致氣管食管瘺 // 238
第八章 兒童氣管支氣管結(jié)核的介入診療 // 243
第一節(jié) 疾病部分 // 243
第二節(jié) 技術(shù)部分 // 246
第三節(jié) 典型病例 // 253
第四篇 典型與疑難病例 // 257
第一章 氣管支氣管結(jié)核 // 257
第一節(jié) Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型支氣管結(jié)核治療1例 // 257
第二節(jié) Ⅳ型支氣管結(jié)核1例 // 259
第三節(jié) Ⅳ型氣管支氣管結(jié)核瘢痕閉塞再通1例 // 263
第四節(jié) Ⅵ型支氣管鏡結(jié)核病例1例 // 267
第二章 肺結(jié)核 // 273
第一節(jié) 外周肺結(jié)核1例 // 273
第二節(jié) 肺結(jié)核空洞介入治療1例 // 278
第三章 結(jié)核性胸膜病變與咯血 // 282
第一節(jié) 采用彈簧圈封堵微小支氣管胸膜瘺1例 // 282
第二節(jié) 經(jīng)氣道與胸腔介入聯(lián)合治療疑難病例 1例 // 286
第三節(jié) 肺結(jié)核咯血疑難病例1例 // 289
第五篇 質(zhì)量控制體系、科研與教學 // 292
第一章 質(zhì)量控制體系 // 292
第二章 科研與教學 // 294