風險選擇框架效應的區(qū)域研究

　　本書是決策心理研究方面的探索成果。決策心理研究揭開序幕伊始，心理學領域的決策研究就勢如破竹、如火如荼。本書是筆者沿著眾多學者的研究之路，在決策心理研究方面的小試牛刀。從理性決策的角度出發(fā)，當我們對某個抉擇問題做等價描述時，理論上不會影響決策結果，但事實上，不同描述導致了不同的決策判斷，這就是框架效應?？蚣苄芯康慕裹c是風險選擇，即當人們面臨無風險的確定選項和有風險的不確定選項時，在不同框架下（正向或負向）描述，會影響人們的風險選擇。本書是文化心理研究方面的分支成果。文化是決策的背景，離開文化談決策無異于無源之水。義化會影響人們的決策風格，目前關于決策的文化差異研究還相對匱乏，本書的區(qū)域性研究結果將加深我們對決策文化差異的理解，促進各地區(qū)民族文化的交流，加深彼此間的溝通和聯(lián)系。本書主要論證了蒙古族青少年存在風險選擇框架效應，驗證了框架效應具有文化共同性。風險選擇框架效應在整個蒙古族青少年時期是發(fā)展變化的，也說明了風險選擇研究必須根據(jù)領域和框架的不同分別歸類分析。

　　尹慧，女，博士，現(xiàn)為內蒙古師范大學副教授，碩士生導師，中國心理學會會員。研究方向：人格與社會心理研究、兒童發(fā)展與教育、理論心理學。曾主持內蒙古自治區(qū)哲學社會科學規(guī)劃青年基金項目，教育廳及校級課題10余項，參與完成***課題3項。主編或副主編教材3部，參編教材5部，先后在省級刊物和學術會議上發(fā)表論文多篇。曾獲得內蒙古自治區(qū)第三屆哲學社會優(yōu)秀成果政府獎三等獎；內蒙古自治區(qū)第五屆民族教育優(yōu)秀科研成果二等獎；第一屆內蒙古師范大學中青年教師說課大賽一等獎以及校級教學成果獎多項。