舞蹈教學理論與多元化發(fā)展研究

定　價：￥50.00

作　者：	高紅娜，崔姍，鄭添文著
出版社：	中國書籍出版社
叢編項：	新視野學術(shù)論著叢刊
標　簽：	暫缺

購買這本書可以去

京東 (￥34.90)

ISBN：	9787506882590	出版時間：	2022-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	172	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　舞蹈是以人體動作為主要表現(xiàn)手段的一門藝術(shù)。據(jù)藝術(shù)史學專家考證，在古人類尚未產(chǎn)生語言以前，人們就用動作、姿態(tài)來傳達信息和進行思想情感的交流，因此舞蹈是人類早產(chǎn)生的藝術(shù)形式。社會發(fā)展到今天，舞蹈仍和我們的生活有著非常緊密的聯(lián)系。《舞蹈教學理論與多元化發(fā)展研究/新視野學術(shù)論著叢刊》以舞蹈藝術(shù)及其美學屬性為切入，闡釋舞蹈教學的理論基礎(chǔ)，探討多元化舞蹈教學的模式與創(chuàng)新，進一步基于新媒介的應用探索多元化舞蹈教學的新發(fā)展，最后研究多元化舞蹈教學中對于學生技能培養(yǎng)與實踐。全書采用理論和實踐相互結(jié)合的方法，對舞蹈教學及熱愛舞蹈的人有一定的幫助作用。

作者簡介

　　高紅娜，女，漢族，碩士研究生學歷，副教授職稱，現(xiàn)任吉林藝術(shù)學院舞蹈學院舞蹈學系主任，中國舞蹈家協(xié)會會員、*******會員，吉林省紅領(lǐng)巾藝術(shù)團藝術(shù)顧問。曾發(fā)表兩篇北大核心論文及多篇***、省級論文。崔姍，女，漢族，碩士研究生學歷，講師職稱，現(xiàn)任吉林藝術(shù)學院舞蹈學院教師，吉林省舞蹈家協(xié)會會員。曾獲得多個***展演成果獎，發(fā)表北大核心論文1篇以及多篇省級論文。鄭添文，男，滿族，碩士研究生學歷，現(xiàn)任吉林藝術(shù)學院舞蹈學院教師，吉林省舞蹈家協(xié)會會員。編排、出演的舞蹈作品曾獲***獎項，發(fā)表過多篇學術(shù)論文。

圖書目錄

第一章舞蹈藝術(shù)及其美學屬性
第一節(jié) 舞蹈的起源追溯
第二節(jié) 舞蹈的主要功能
第三節(jié) 舞蹈藝術(shù)的結(jié)構(gòu)與體裁
第四節(jié) 舞蹈藝術(shù)的美學屬性
第二章舞蹈教學的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 舞蹈教學的內(nèi)涵與作用
第二節(jié) 舞蹈教學的基本規(guī)律
第三節(jié) 舞蹈教學的過程與方法
第四節(jié) 舞蹈教學中教育理論的應用
第三章多元化舞蹈教學的模式與創(chuàng)新（一）
第一節(jié) 分層教學模式及其創(chuàng)新應用
第二節(jié) 情境教學模式及其創(chuàng)新應用
第四章多元化舞蹈教學的模式與創(chuàng)新（二）
第一節(jié) 支架式教學模式及其創(chuàng)新應用
第二節(jié) 體驗式教學模式及其創(chuàng)新應用
第五章多元化舞蹈教學的新發(fā)展——新媒介的應用
第一節(jié) 新媒介對舞蹈產(chǎn)生的影響
第二節(jié) 新媒介在舞蹈藝術(shù)中的多維應用
第三節(jié) 新媒介視域下舞蹈教學模式的轉(zhuǎn)變
第六章多元化舞蹈教學中對于學生技能的培養(yǎng)研究
第一節(jié) 多元化舞蹈教學中學生舞蹈表現(xiàn)力的提高
第二節(jié) 多元化舞蹈教學中學生音樂節(jié)奏感的培養(yǎng)
第三節(jié) 多元化舞蹈教學中學生審美教育與美感意識培養(yǎng)
參考文獻