新聞傳播學前沿 2022年第1期

定　價：￥68.00

作　者：	隋巖，哈艷秋編
出版社：	中國國際廣播出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787507850901	出版時間：	2022-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《新聞傳播學前沿.2022年.第1期》秉承一貫的理性、思辨、前瞻的學術傳統(tǒng)，遵循全面、新穎、敏銳的出版宗旨，直面國內(nèi)外新聞傳播學發(fā)展現(xiàn)狀，旨在關注新聞傳播學的學術研究新情況、聚焦學術前沿問題、學科建設新動態(tài)，回應傳媒改革實踐；通過探討新聞傳播學的重大理論和現(xiàn)實問題，增進學術交流，開展學術爭鳴，提升理論研究水平，推動我國新聞傳播學進一步發(fā)展。本書包含紀念中國共產(chǎn)黨百年誕辰、前沿聚焦、新聞傳播史、媒介話語、媒體融合、視聽影像、新聞教育等欄目，近30篇學術文章。

作者簡介

　　隋巖，教育部“長江學者”特聘教授，國務院學位委員會第八屆新聞傳播學科評議組召集人，中國傳媒大學新聞學院院長，《現(xiàn)代傳播》主編。入選**級“百千萬人才工程”、**級“有突出貢獻中青年專家”等人才稱號。著作和論文分別入選國家哲學社會科學成果文庫、獲教育部高等學校科研獎一等獎、北京市哲社獎一等獎、二等獎和吳玉章獎等。在《中國社會科學》等發(fā)表論文百多篇，其中CSSCI正版期刊論文70余篇，被《新華文摘》全文轉載多篇。代表作《符號傳播模式》和《符號里的中國》在美國、俄羅斯、韓國出版英文、俄文、韓文版。完成國社科重大招標、國社科重點、教育部哲社后期重大等**級、省部級項目11項。在研國社科重大招標、國社科重點項目2項。哈艷秋，中國傳媒大學教授，博士生導師，教育部馬克思主義重大理論工程重點教材《中國新聞傳播史》首席專家，中國新聞史學會特邀理事，中國廣播電視協(xié)會廣播電視史學研究委員會理事，《新聞傳播學前沿》主編。在《新華文摘》《現(xiàn)代傳播》等核心期刊上發(fā)表論文百余篇。出版著作（包括合著）20多部，共300多萬字。主持國家社科基金項目“鄧小平思想研究”、教育部人文社科項目“當代中國廣播電視史”、教育部211工程三期項目“電視應對重大突發(fā)事件傳播研究”及中國廣播電視協(xié)會課題四項。

圖書目錄

目錄：
紀念中國共產(chǎn)黨百年誕辰
中國共產(chǎn)黨新聞思想發(fā)展歷程及其理論貢獻探析桂清萍 003
政治宣傳、動員與溝通：中國共產(chǎn)黨百年來黨報新聞評論的功能表征張寅　尉雨曈 016
《求是》雜志習近平外交思想宣傳報道簡析閆永棟　李麗萍　華卓瑪 026
新媒體環(huán)境下的重大主題宣傳報道創(chuàng)新研究
——以人民日報社新媒體中心建黨百年主題新媒體創(chuàng)意報道為例楊軼男　羅　琳 042
重大主題宣傳的融合傳播探索
　——以中央廣播電視總臺有關建黨百年主題傳播為例周文超　鄧年生　陳浩祥 053

前沿聚焦
在地凝聚：新生代農(nóng)民工的媒介使用及其社會認同王錫苓　鄭詩雨 063
家庭視域下的數(shù)字反哺
——基于祖孫三代的考察趙冰潔　詹　騫 078
行動者網(wǎng)絡中的博弈：算法新聞價值觀對受眾影響的仿真研究張鴻茹　仇筠茜 091

新聞傳播史
一支筆勝十萬軍：紅軍長征中的新聞宣傳艾紅紅　李　蔚 109
國際傳播視野下中國共產(chǎn)黨早期對外廣播發(fā)展探析彭芳群　郭含秋 116
20世紀30年代在京蒙古族知識人的辦報活動
　——以北京蒙藏學校為中心意如貴 124

媒介話語
歷史、話語、社會：東北媒介形象建構與話語生產(chǎn)的一種視角崔　琳　郎勁松 137
女性向游戲玩家的準社會關系研究王杏予　張　歡　韓運榮 146
社群理性之可能：飯圈話語體系重構路徑探析汲　惠　肖雨航　馬肖楊 170
疫情期間在線訪談節(jié)目青少年抑郁癥患者網(wǎng)絡自我表露研究姜人文　崔蘊芳 184
從直播間到微信群：音頻主播情感表演的平臺轉移與策略使用董澤揚 192

媒體融合
建設性新聞視角下融媒體報道實踐與范式探析楊惠涵　方毅華 203
融媒體時代地方黨刊黨建報道的實踐與思考曾紫涵　張曉紅 211
縣級媒體融合的實踐路徑與未來發(fā)展
　——基于日照市縣級融媒體中心的調(diào)研李艷梅 219
政務抖音號“四平警事”的內(nèi)容生產(chǎn)與傳播策略研究 ?；矍濉∷味苟?228

視聽影像
Vlog中消費主義擬態(tài)環(huán)境的環(huán)境化路徑及成因分析任　銘　沈　浩 241
“他綜藝”的價值引領與傳播策略分析
　——《披荊斬棘的哥哥》的守正創(chuàng)新之道孟　鑫 248
知識類短視頻崛起背景下圖文媒體的應對策略
　——以知乎轉型策略為例劉　悅　鄒顏瞳　馮　帆 256
互文視域下中華美學精神的創(chuàng)新傳播
　——以河南衛(wèi)視《洛神水賦》節(jié)目為例趙　娜 267

新聞教育
日本新聞教育開拓者小野秀雄新聞教育思想研究何　婧　哈艷秋 279
“一機誨萬民”：無線電廣播在電化教育中的重要作用
　——以民國時期天津的廣播教育為例馮　帆 293