現(xiàn)代鋼琴教學法探析

定　價：￥58.00

作　者：	趙瑾著
出版社：	廣東科技出版社
叢編項：
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ISBN：	9787535978486	出版時間：	2022-06-01	包裝：
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內(nèi)容簡介

　　鋼琴教學法專業(yè)是一個較年輕的專業(yè)，只有幾十年的歷史。美國從20世紀中期開始探索設(shè)立，至今已經(jīng)積累了比較豐富的經(jīng)驗，在全世界都處于領(lǐng)先的地位。中國現(xiàn)在正開始考慮開設(shè)這一專業(yè)，因此美國的經(jīng)驗有很好的借鑒作用。本書作者從本科到博士階段的專業(yè)學習都是在美國完成的，對中西方鋼琴教育情況有較深入的了解。本書對鋼琴教學法專業(yè)的建設(shè)以及鋼琴教學的問題進行探討，提出鋼琴專業(yè)的學生學習演奏技巧的同時，也應(yīng)該同時學習教學法。對鋼琴教學法其他問題也進行了探討。本書對中西方鋼琴教學和教育情況進行了比較分析，從鋼琴教學法專業(yè)建設(shè)探索與實踐、現(xiàn)代鋼琴教學法中的若干科學理念與方法、教材及樂譜版本對鋼琴人才培養(yǎng)的影響三個方面進行了論述。對從事鋼琴教學和教育的讀者有很好的參考和指導作用。

作者簡介

暫缺《現(xiàn)代鋼琴教學法探析》作者簡介

圖書目錄

第1章鋼琴教學法專業(yè)建設(shè)探索
第1節(jié) 一個具有領(lǐng)導力與創(chuàng)造力的鋼琴教學法專業(yè)
第2節(jié) SMU鋼琴教學法專業(yè)建設(shè)歷程
第2章美國鋼琴教學法現(xiàn)狀
第1節(jié) 淺談美國高校鋼琴教學法的碩士培養(yǎng)
第2節(jié) 美國音樂教師協(xié)會(MTNA)的使命與前景展望
第3章現(xiàn)代鋼琴教學法中的若干科學理念與方法
第1節(jié) 發(fā)展認知技能以幫助訓練注意力集中
第2節(jié) 克服演奏恐懼癥
第3節(jié) 鋼琴技術(shù)訓練的爭議
第4節(jié) 生理學和物理學在鋼琴基礎(chǔ)教學中的應(yīng)用
第4章教材及樂譜版本對鋼琴人才培養(yǎng)的影響
第1節(jié) 菲伯爾《鋼琴之旅》教材培養(yǎng)音樂思維和心靈的方式
第2節(jié) 對原始版本的認識與西方音樂表演藝術(shù)
第3節(jié) 從柯達伊《兒童舞曲十二首》到汪立三《童心集》
參考文獻