心理援助志愿者手冊(cè)

　　《心理援助志愿者手冊(cè)》從現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，針對(duì)典型的心理志愿服務(wù)主題編寫(xiě)了深入淺出的內(nèi)容，旨在讓志愿者面對(duì)不同類(lèi)型的受助者時(shí)，清楚自己應(yīng)該怎樣去明確問(wèn)題的性質(zhì)，應(yīng)該采取怎樣的解決對(duì)策。《心理援助志愿者手冊(cè)》包含社會(huì)關(guān)懷、校園互助、扶困助學(xué)、災(zāi)變?cè)膫€(gè)模塊，涉及學(xué)習(xí)問(wèn)題、情緒問(wèn)題、交往問(wèn)題、危機(jī)干預(yù)、災(zāi)后心理等25個(gè)主題。內(nèi)容架構(gòu)以案例引入心理問(wèn)題，先對(duì)背景進(jìn)行解析，說(shuō)明心理問(wèn)題的典型性和發(fā)生率等，接著針對(duì)問(wèn)題的心理學(xué)原理進(jìn)行解析，說(shuō)明引起問(wèn)題的主要原因，然后提供相應(yīng)的心理援助方法，包括個(gè)體輔導(dǎo)對(duì)策、團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)策、社會(huì)支持對(duì)策以及心理自助對(duì)策。解決辦法包括志愿者能做的、受助者自身能做的、社會(huì)能給予的幫助，從多方面提供對(duì)策，以此幫助受助者解決問(wèn)題。

　　陳彩琦，心理學(xué)博士，華南師范大學(xué)心理學(xué)院副教授，美國(guó)紐約城市大學(xué)皇后學(xué)院訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，碩士生導(dǎo)師，廣東省心理學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，中國(guó)心理衛(wèi)生學(xué)會(huì)職業(yè)心理健康促進(jìn)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員，廣東省中小學(xué)心理健康教育中心專(zhuān)家，廣東省職業(yè)技能鑒定中心專(zhuān)家。 研究與教學(xué)領(lǐng)域涉及注意與認(rèn)知控制，心理測(cè)評(píng)與心理檔案，專(zhuān)注力的機(jī)制與提升，正念干預(yù)，教師心理健康等。曾主持多項(xiàng)廣東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目和社科基金項(xiàng)目，參與多項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和社科基金；出版或參與出版著作和教材10部；在心理學(xué)重要刊物或?qū)W術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文50篇左右。多次獲評(píng)華南師范大學(xué)優(yōu)秀教師，曾獲評(píng)學(xué)院“十佳教師”等稱(chēng)號(hào)。 鄭丹娜，華南師范大學(xué)心理學(xué)院研究生