情感體制視閾下情感社會化的嬗變

　　本書先介紹了“情感與情感社會化”的相關概念，回顧了新中國情感教育的發(fā)展歷程，聚焦情感教育欄目《知心姐姐》進行研究，發(fā)現：　二十世紀六七十年代，理想主義情感體制占主導，建構起了一整套“集體至上”的情感社會化話語，情感色調以“勇敢”為主，集體主義情感主旋律突出?！《兰o八九十年代，現實主義情感體制占主導，建構起了一套“理智至上”的情感社會化話語，情感色調以“愛”為主?！《皇兰o以來以，自我主義情感體制為主導，建構起了一套系統(tǒng)的“快樂至上”的情感社會化話語，情感色調以“快樂”為主?！∪N主導性情感體制之間是一種交叉漸進的關系。本書最后分析了對情感社會化話語的過度內化可能帶來的情感問題，指出情感或許是政治、經濟、社會等外在結構性因素之外，引發(fā)情感體制本身更迭變化的內在推動力，由此探討了情感體制轉向的新趨勢。

　　施瑞婷，女，澳門城市大學人文社會科學學院助理教授，碩士生導師，南京大學社會學博士（德國柏林自由大學聯合培養(yǎng)），研究方向為情感社會學、社會記憶、傳播社會學、文化社會學。國際學術刊物Quality of Life Research、City & Community審稿人。曾入選“上海高校青年教師培養(yǎng)資助計劃”，獲社會學年會論文二等獎、全國民政政策理論研究三等獎，成果部分內容入選中國民政發(fā)展報告（民政藍皮書）。主持及參與科研項目5項，以獨立作者、第一作者及通訊作者身份發(fā)表中英文學術論文十余篇，聯合出版譯著1部。