山西農(nóng)業(yè)大學(xué)勞動(dòng)教育集萃（套裝共2冊(cè)）

《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)勞動(dòng)教育集萃（勤耕重讀 沃土春華）》：
專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)教育
立志崇學(xué)興農(nóng)有我
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)植物園改造
模擬法庭大賽紀(jì)實(shí)
零距離看小草
飛奔的少年
“愚公精神”太原玉泉山重披錦繡
法院實(shí)習(xí)初體驗(yàn)
鄉(xiāng)村振興示范村專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)
乙酰化葡萄糖的制備及降低堿性溶液的pH
青春助力鄉(xiāng)村振興
我們都是法律人
汲勞動(dòng)之源筑青年之魂
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)勞動(dòng)教育
創(chuàng)意小品：勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美
科技翅膀助力農(nóng)業(yè)騰飛
創(chuàng)意小品：你憑什么不勞動(dòng)
創(chuàng)意小品：遇見(jiàn)更好的自己
進(jìn)擊的土豆
創(chuàng)意朗誦：關(guān)于我們勞動(dòng)這件事
創(chuàng)意小品：我想……這樣吃
創(chuàng)意小品：勞動(dòng)最光榮
高效學(xué)習(xí)——基于大數(shù)據(jù)可視化的智慧學(xué)習(xí)系統(tǒng)
智慧農(nóng)業(yè)一體化小車(chē)
山莓藝創(chuàng)
園林景觀營(yíng)造
落葉的再利用
校園交通調(diào)查實(shí)踐
創(chuàng)意舞蹈：勞動(dòng)最光榮
創(chuàng)意繪畫(huà)：汗水鑄就未來(lái)
太原市迎澤公園西門(mén)改造
助力垃圾分類(lèi)創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值
一棵樹(shù)引發(fā)的“飼料革命”
……
志愿服務(wù)勞動(dòng)教育
日常生活勞動(dòng)教育
《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)勞動(dòng)教育集萃（耕行沃野 讀知天下）》：
講學(xué)篇
薪火相傳弦歌不輟——大力弘揚(yáng)脫貧攻堅(jiān)精神
在扶貧攻堅(jiān)的偉大實(shí)踐中貢獻(xiàn)青春力量
鄉(xiāng)風(fēng)文明的變遷與重建
傳承脫貧攻堅(jiān)精神講述脫貧攻堅(jiān)故事
學(xué)以致用展現(xiàn)人生價(jià)值
在鄉(xiāng)村振興的偉大征程中繪就青春畫(huà)卷
交脫貧答卷譜振興新篇
發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)助力脫貧攻堅(jiān)
扎根農(nóng)村全身心投入脫貧攻堅(jiān)
因地制宜，發(fā)展產(chǎn)業(yè)攻堅(jiān)克難，不負(fù)鄉(xiāng)親
擔(dān)當(dāng)振興種業(yè)使命投身良種繁育事業(yè)
努力才有希望拼搏才能威功
久久為功擔(dān)當(dāng)作為——持續(xù)在一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)打贏兩場(chǎng)戰(zhàn)役
學(xué)習(xí)脫貧攻堅(jiān)精神助力鄉(xiāng)村振興偉業(yè)
關(guān)注產(chǎn)業(yè)難點(diǎn)創(chuàng)新發(fā)展理念
弘揚(yáng)新時(shí)代科學(xué)家精神
扣好人生第一植扣子讓青春在田野中綻放
熱愛(ài)勞動(dòng)熱愛(ài)生活
只有干出來(lái)的精彩沒(méi)有等出來(lái)的輝煌
以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“三農(nóng)”工作重要論述為指導(dǎo)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興
把論文寫(xiě)在大地上
……
文化篇
實(shí)踐篇