翻譯研究與教學：翻譯教育與口譯認知

　　本著實踐領先，理論創(chuàng)新，教研相長，學術(shù)至上的原則，立足國際學術(shù)前沿，理論與應用研究并重，精心選登翻譯學、口譯學、認知翻譯學、認知口譯學等原創(chuàng)性和前沿性研究論文，迎合翻譯傳譯認知發(fā)展新時代之需求，竭力打造經(jīng)典之作。設置的欄目：翻譯理論研究、認知翻譯研究、翻譯話語建構(gòu)、文學翻譯研究、典籍翻譯研究、修辭與翻譯、翻譯評論、翻譯技術(shù)、文化外譯、翻譯教學、翻譯認知過程研究、口譯理論與實踐、認知口譯學、口譯跨學科研究、書刊評介等。

暫缺《翻譯研究與教學：翻譯教育與口譯認知》作者簡介