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內(nèi)容簡介

　　本書是一本有關(guān)舞蹈調(diào)節(jié)身心的學(xué)術(shù)研究專著。作者基于身心一元論的哲學(xué)觀、以動作分析體系作為理論框架、綜合運(yùn)用舞動治療的技術(shù)與方法，構(gòu)建了115個(gè)身心舞動練習(xí)。每個(gè)練習(xí)包含動作元素、心理議題、使用技術(shù)、練習(xí)過程、練習(xí)變式、練習(xí)反饋示例等相關(guān)內(nèi)容。本書的部分練習(xí)還提供了在日常生活中自行應(yīng)用的變式。動作分析體系像一個(gè)地圖的輪廓，舞動練習(xí)像一個(gè)個(gè)地標(biāo)，引導(dǎo)本書的使用者體驗(yàn)、欣賞到不同的地貌、氣候，感知身心舞動豐富的動作質(zhì)感、情緒色彩及復(fù)雜互動，促進(jìn)人的身心聯(lián)結(jié)、拓展與整合。

作者簡介

　　顧麗，北京舞蹈學(xué)院大學(xué)生心理素質(zhì)教育中心副教授，北京師范大學(xué)心理學(xué)學(xué)術(shù)碩士，北京高校首批心理名師工作室主持人。主持或參與多項(xiàng)**部、文化部及北京市舞動相關(guān)科研項(xiàng)目，主編《遇見心靈舞臺上的自己：藝術(shù)類大學(xué)生心理健康教程》，著有《舞蹈觀眾拓展理論與實(shí)務(wù)》，發(fā)表舞動治療相關(guān)論文十余篇。徐青林，北京物資學(xué)院大學(xué)生心理教育與咨詢中心專職教師，北京師范大學(xué)心理學(xué)學(xué)術(shù)碩士，北京師范大學(xué)心理學(xué)部外聘督導(dǎo)師。長期從事大學(xué)生心理健康教育、舞動治療理論研究及舞動個(gè)案、團(tuán)體與督導(dǎo)工作。主持和參與了多項(xiàng)舞動相關(guān)的科研項(xiàng)目。多次編/著舞動治療應(yīng)用與研究的著作，翻譯舞動治療的經(jīng)典文獻(xiàn)與著作，發(fā)表舞動治療相關(guān)的論文數(shù)篇。