中國科舉通史—隋唐五代卷

　　書稿系國家出版基金項目“中國科舉通史”中的“隋唐五代卷”。書稿對隋唐五代時期中國科舉制度進行了系統(tǒng)考察。對科舉在隋朝生產(chǎn)的標志、科舉的起源、科舉的定義等進行了闡釋。在此基礎上，對科舉在唐代的發(fā)展歷程進行了分析，包括唐代科舉對隋代科舉的繼承，科舉考試內容的完善，考試程序的優(yōu)化，制舉的生產(chǎn)及考試方式，科舉與士林風氣、科舉與官場，科舉在晩唐引起的紛爭等。另外，書稿還考察了五代十國時期科舉的蛻變、科舉的亂象等等內容。

　　劉海峰，1959年9月出生于福建龍巖，1977年考入廈門大學歷史系，1984年碩士畢業(yè)后到廈門大學高等教育研究所工作。1988年獲歷史學博士學位。1996年起任所長，兼任全國教育考試暨自學考試研究委員會委員，享受國務院政府特殊津貼。2000年擔任教育部文科重點研究基地廈門大學高等教育發(fā)展研究中心主任。2003-2015年擔任國務院學位委員會教育學學科評議組成員。2004-2018年擔任廈門大學教育研究院院長。現(xiàn)為浙江大學文科資深教授，浙江大學科舉學與考試研究中心主任。兼任國家教育咨詢委員會委員、國家教育考試指導委員會委員、全國“雙一流”建設專家委員會委員、中華炎黃文化研究會科舉文化專業(yè)委員會主席團主席。被聘為清華大學教育研究院顧問委員會委員，吉林大學、南開大學等20余所大學或研究機構的兼職教授或客座教授。主要研究方向為高考改革與科舉學、高等教育歷史與理論。已出版著作35部，其中個人著作有《科舉學導論》、《高考改革論》、《高等教育歷史與理論研究》等14部，第一著者或主編出版《中國科舉史》、《高校招生考試制度改革研究》等著作21部。獲部省級一等獎11次、二等獎5次，其中包括高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）一等獎3次、吳玉章人文社會科學一等獎1次、全國教育科學優(yōu)秀成果獎一等獎2次、福建省社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎5次。在《中國社會科學》、《歷史研究》、《教育研究》等刊物上發(fā)表論文300余篇，其中被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、《高等學校文科學術文摘》轉摘30余篇，人大復印資料轉載70余篇。指導畢業(yè)和在學博士生40余人，并獲全國優(yōu)秀博士學位論文指導教師稱號。金瀅坤，1972年生，甘肅白銀人，歷史學博士、中國語言文學博士后。首都師范大學歷史學院教授、博士生導師，首都師范大學中國童蒙文化中心主任，國家社會科學基金重大項目首席專家，北京市“長城學者”。 兼任中華炎黃文化研究會童蒙文化委員會常務副會長、秘書長，中華炎黃文化研究會科舉文化委員會常務理事，中華炎黃文化研究會理事，中國敦煌吐魯番學會理事，中宣部國家重點出版物出版規(guī)劃評審委員會評委，國家社科基金項目通訊評審和成果通訊鑒定專家，中國政策專家?guī)鞂＜?，教育部考試中心中國考試虛擬博物館學術顧問，日本廣島大學綜合科客座教授，京都大學人文研訪問學者。