本書是龍口市實驗幼兒園 “課程游戲化”“游戲課程化”的成果總結和展示。教師從幼兒日常的自主探索中挖掘幼兒的興趣點,并結合《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》提煉游戲主題和游戲的開展方向,形成了以幼兒為主體、教師深入引導的生機勃勃的特色游戲課程。游戲以幼兒的興趣為起點,以幼兒的問題為生命線,圍繞一個大的主題延展出許多游戲分支。自由、自主、創(chuàng)造、愉悅的游戲精神滲透于幼兒園的一日生活各個環(huán)節(jié),實現(xiàn)了“課程游戲化”“游戲課程化”的雙結合,并極大地提升了幼兒的學習品質。 本書是對幼兒園課程改革核心思想中 “以游戲為基本活動”的忠實實踐,對于幼教機構設計幼兒日常活動有很好的參考價值。