如何陪孩子讀繪本

定　價(jià)：￥45.00

作　者：	梁英
出版社：	四川人民出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787220125515	出版時(shí)間：	2022-07-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	32開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　這是一本更適合中國家長陪孩子讀繪本的閱讀指南。作者擁有繪本暢*書作家、語文*師、“牛娃”媽媽三重身份，通過總結(jié)十年養(yǎng)育、陪伴女兒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為年輕父母們傳授如何通過科學(xué)有效的方法讓孩子愛上閱讀，以及通過閱讀繪本打開孩子的頓悟之門，培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的行為習(xí)慣，進(jìn)一步鍛煉想象力和創(chuàng)造力。讀完這本書，你和孩子的繪本閱讀時(shí)光將變得更加充實(shí)美妙。

作者簡介

　　梁英，暢*繪本作家，兒童文學(xué)作家，曾獲冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，小學(xué)語文名師、“牛娃”媽媽。在《嬰兒畫報(bào)》《娃娃畫報(bào)》《好兒童畫報(bào)》《幼兒故事大王》等雜志發(fā)表童話百余篇。已出版《一家人》《一只的故事》《亮閃閃的微笑》《我也想要一個(gè)阿嚏》等繪本和童話集。其中，《一家人》已暢銷10余萬冊，與《一只的故事》版權(quán)共同輸出國外。

圖書目錄

目　錄

第一章　繪本閱讀的無限可能／001
第一節(jié)　讓孩子與書結(jié)緣／003
第二節(jié)　發(fā)現(xiàn)繪本中的秘密／007
第三節(jié)　播下想象的種子／020
第四節(jié)　感受語言韻律之美／030
第五節(jié)　開啟孩子的頓悟之門／033

第二章　詩是孩子自由的歌唱／037
第一節(jié)　最初的溫暖與美好／039
第二節(jié)　兒童詩的五張面孔／047
第三節(jié)　孩子讀詩別有意境／057

第三章　英語繪本閱讀啟蒙早知道／061
第一節(jié)　語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期／063
第二節(jié)　英語學(xué)習(xí)班那些事／065
第三節(jié)　英語分級閱讀好處多／068

第四章　讀出一片天地／073
第一節(jié)　有父母味道的閱讀／075
第二節(jié)　閱讀繪本的六大奇效／078
第三節(jié)　科學(xué)閱讀繪本指南／090

第五章　從繪本里找創(chuàng)作靈感／119
第一節(jié)　大自然是醞釀靈感的溫床／121
第二節(jié)　利用玩具進(jìn)行創(chuàng)作／132
第三節(jié)　處處有故事，萬物皆靈感／138
第四節(jié)　睡前是孩子創(chuàng)作的大好時(shí)機(jī) ／147

第六章　從繪本里找創(chuàng)作方法／149
第一節(jié)　模仿是孩子創(chuàng)作的開始／151
第二節(jié)　從句子模仿進(jìn)階到自創(chuàng)故事／158
第三節(jié)　有溫度的故事是自己創(chuàng)造的／162
第四節(jié)　故事延展的幾種方式／176
第五節(jié)　孩子的想法讓故事更精彩／185

第七章　激發(fā)孩子的創(chuàng)造力／199
第一節(jié)　激勵(lì)孩子進(jìn)行多種創(chuàng)造活動(dòng) ／201
第二節(jié)　記錄是孩子創(chuàng)作的助推劑／206
第三節(jié)　發(fā)表是孩子創(chuàng)作的有效動(dòng)力／218

第八章　給孩子插上飛翔的翅膀／223
第一節(jié)　繪本閱讀培養(yǎng)孩子的責(zé)任心／225
第二節(jié)　繪本閱讀培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力／228
第三節(jié)　繪本閱讀讓孩子更獨(dú)立自主／231
第四節(jié)　繪本閱讀讓孩子有思想愛表達(dá) ／233

后　記／237