改變，從家庭親子閱讀開始

目 錄 丨育兒有序 昫昫不可思議的成長史丨 ............................. . 1 
上篇 自由自主閱讀落地實操 ..... .15 
丨聽：英語啟蒙從聽開始丨 .................................................17 
選擇性聽力能力 ............................................................. 26 
音素水平字詞力 .......................................................... ....32 
聲音和意義對應（單詞解碼）.......................................... 45 
聽力練習的全路徑 .......................................................... 46 
丨看：大腦獲取的信息 80% 來自看丨 ................................59 
關于看的幾個關鍵詞 ......................................................... 60 
要遵循“閃看”的原則 .............................. ...........................61 
丨識：“看”“聽”結合丨 .......... ..........................65 
可以“看”“聽”結合的 3 種卡 .......................................65 
分享式注意力的培養(yǎng) .. 70 
如何進行指物練習 ................................. ....81 
高效學單詞 ................................. .... 83 
丨理：你的孩子到底理解了多少丨 .......... 87
 不要把“理”變成一場測驗考試 ............................... ........87 “
理”的教學動作 .. 89 
要找到對的節(jié)奏 ................................. ....91 
丨坐：坐下來，讓孩子的未來在你的懷中展開丨 ......................93 
家庭親子閱讀——懷抱坐立式繪本閱讀 .................................94
 讓孩子和書積極互動 .................................................... .96 
堅持懷抱坐立式親子閱讀的意義 .................................. ...97 
閱讀繪本是為了有一天遠離它 .................................. ... 100 
不可忽視的家庭親子閱讀——“教室原則”...........................102 
丨讀：自由自主閱讀（Free Voluntary Reading，F(xiàn)VR) 丨 109
 繪本的分類.............................. ....... .. 109 
英文繪本及書籍的甄選 ................................................... ... 111 
父母如何科學地陪伴寶寶進行繪本閱讀 ........................ 113
 自由自主閱讀和我的讀者有何關系 ............ ............ 117 
丨用：就是和語言的互動丨 .......... ..........................120
 利用已經(jīng)“開竅”的語言能力 ............................... .......120 
趁年少，立小專 .. 122
 陪伴找節(jié)奏 成長不會輸 ................................. 125 
昫昫的成長路徑 ................................. .... 128 
下篇 我的育兒思考 ..... . 137 
丨孩子的人文歷史如何啟蒙丨 .......... 139 
產(chǎn)品要能夠幫家長緩解焦慮 ............................... ....... 139 
每個杯子里都要倒點水 ............................... ..... .. 143 
丨做孩子的好伙伴丨 ..................... 145 
做自己孩子的專屬育兒專家 .................................. 145 
閱讀的技巧.................................................... 146 
不能打孩子 .................................. .151 
我們對孩子的認知和對地心的認知差不多 ............................152 
丨父母的陪伴是“超級發(fā)動機”丨 ..................... 154 
嬰兒的學習能力比我們想象的高很多 .............................. 156 
父母的陪伴是超級發(fā)動機 ................................................... 157 
丨上篇 自由自主閱讀落地實操丨 11 
丨對于孩子，學習就是玩丨 ..................... 160
 “學習”是更高級的玩 .................... .......... 161 
陪伴能讓我們看到更遠方 ................................................... 162 
丨孩子出生后，有兩件大事要做丨 .......... 165 
育兒是一門藝術 ...................................... 165 
控筆訓練不建議 .. 167
 閱讀姿勢與用眼 ................................. ... 169
 丨讓孩子擁有一個有力的閱讀幫手丨.......... 172 
僅靠點讀筆很難成全 ............................... ....... 173
 閱讀能力和學習成績正相關 .. 177 
丨孩子天生愛閱讀丨 .......... 181 
要給孩子足夠的時間和空間延展 ............................... ... 183
 平衡好快慢節(jié)奏 .. 185 
丨改變，從家庭親子閱讀開始丨 
丨聽啥 聽啥 聽啥丨 .................... 187 
聽為上 ....................................... 188 
教育不能沒有對錯 .................................................... 190 
丨家庭培養(yǎng)神童的禁忌丨 194
 三類父母.............................. ....... .. 196
 不要讓孩子真的成為神童 ................................................... 200 
丨孩子的未來怎么辦丨 205 
我的夢想實現(xiàn)了 .............................. ....... .. 206 
孩子擁有無限可能 ................................................... . 209 
孩子的未來咋辦 ................................................... . 212 
丨什么樣的人生才是美好的丨 .... 216 
我的祖父和父親 ...................................... 216 
我的人生就這樣，伴著屎尿 .. 219 
丨陪伴：孩子通過閱讀學會語言丨 .......... 229
 孩子學好一門語言，可以很簡單 ............................... ...... 231 
看視頻動畫，孩子的大腦是“不轉(zhuǎn)”的 .. 234 
語言啟蒙成功的關鍵是“父母給孩子的陪伴”.. 236 
丨英語學習一定躲不過這件事丨 .......... 239
 孩子一定要開口說英語 ............................... ...... 239 
大部 大練 大成 .. 242 丨中科超常后記丨 .......... 246 
丨中科超常后記丨
附錄
附錄 1：每天 30 分鐘和孩子的對話練習 .. 254 
附錄 2：38 組聯(lián)合發(fā)音 .. 258 
附錄 3：121 組英語的聲旁 .. 261