多視角下的現(xiàn)代大學(xué)書院發(fā)展研究

第一章  現(xiàn)代大學(xué)書院的研究緣起
  第一節(jié)  書院的核心概念
  第二節(jié)  書院的研究現(xiàn)狀
  第三節(jié)  書院研究的知識圖譜
第二章  現(xiàn)代大學(xué)書院的基本理論
  第一節(jié)  書院的產(chǎn)生背景
  第二節(jié)  書院的教育理念
  第三節(jié)  書院的類型劃分
第三章  場域理論視角下的現(xiàn)代大學(xué)書院
  第一節(jié)  場域理論概述
  第二節(jié)  從寢室場域到現(xiàn)代書院
  第三節(jié)  書院場域文化的現(xiàn)代重構(gòu)
第四章  組織變革視角下的現(xiàn)代大學(xué)書院
  第一節(jié)  本科教育組織模式與書院
  第二節(jié)  建設(shè)一流本科教育與現(xiàn)代大學(xué)書院
  第三節(jié)  一流本科教育視角下書院制教育再審視
第五章  交往理論視角下的現(xiàn)代大學(xué)書院
  第一節(jié)  交往理論概述
  第二節(jié)  古今師生關(guān)系的變化
  第三節(jié)  交往視角下的書院導(dǎo)師制
第六章  體驗(yàn)學(xué)習(xí)視角下的現(xiàn)代大學(xué)書院
  第一節(jié)  體驗(yàn)學(xué)習(xí)理論
  第二節(jié)  基于校園就讀經(jīng)歷調(diào)查的書院學(xué)習(xí)體驗(yàn)
  第三節(jié)  服務(wù)學(xué)生成長的書院體驗(yàn)學(xué)習(xí)路徑
第七章  共生理論視角下的現(xiàn)代大學(xué)書院
  第一節(jié)  共生理論概述
  第二節(jié)  共生理論視角下書院的運(yùn)行機(jī)制
  第三節(jié)  雙院運(yùn)行機(jī)制的突破與完善
第八章  制度變遷視角下的現(xiàn)代大學(xué)書院
  第一節(jié)  住宿學(xué)院制與英國大學(xué)制度
  第二節(jié)  住宿學(xué)院制在美國大學(xué)的發(fā)展與變遷
  第三節(jié)  世界范圍內(nèi)英式住宿學(xué)院的本土化實(shí)踐
第九章  現(xiàn)代大學(xué)書院發(fā)展評價體系
  第一節(jié)  書院全評價體系及其要素
  第二節(jié)  我國高校書院評價指標(biāo)體系設(shè)計(jì)
第十章  現(xiàn)代大學(xué)書院發(fā)展前景展望
  第一節(jié)  現(xiàn)代大學(xué)書院發(fā)展省思
  第二節(jié)  書院制教育的未來展望
參考文獻(xiàn)
后記