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科研可以這樣做:寫(xiě)給中小學(xué)教師

科研可以這樣做:寫(xiě)給中小學(xué)教師

定 價(jià):¥50.00

作 者: 胡遠(yuǎn)明
出版社: 河南大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787564950828 出版時(shí)間: 2022-06-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)是作者另一本著作《手把手教你做科研——寫(xiě)給中小學(xué)教師》的姊妹篇?!妒职咽纸棠阕隹蒲?mdash;—寫(xiě)給中小學(xué)教師》有效提高了一線(xiàn)教師的科研素養(yǎng),促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。但是,其只是滿(mǎn)足了部分中小學(xué)教師做課題研究的一些需求,而廣大教師對(duì)教學(xué)反思、教育案例、教育敘事、教育隨筆、讀書(shū)筆記等諸多研究方式還相對(duì)比較生疏。為此,作者在做了大量科研現(xiàn)狀調(diào)查、寫(xiě)作素材征集以及網(wǎng)絡(luò)資料查詢(xún)等工作的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)了本書(shū),恰好對(duì)《手把手教你做科研——寫(xiě)給中小學(xué)教師》做一補(bǔ)充。

作者簡(jiǎn)介

  胡遠(yuǎn)明,1970年2月生,河南省商城縣人,鄭州市教育科學(xué)研究所科研員。從教20余年,獲得市級(jí)以上榮譽(yù)多項(xiàng),主要有河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省教育科研先進(jìn)工作者、鄭州市優(yōu)秀教育工作者等。曾主持或參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)課題十余項(xiàng),曾在《中國(guó)教育報(bào)》《教育家》《中國(guó)德育》《中國(guó)教師》等報(bào)刊雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)作品十余篇,出版專(zhuān)著有《手把手教你做科研——寫(xiě)給中小學(xué)教師》。

圖書(shū)目錄

第一章 研究方式多樣化 第一節(jié) 教師需要多樣化研究方式 ……………………………………… 002 第二節(jié) 多種研究方式的聯(lián)系與區(qū)別 …………………………………… 006 第二章 教學(xué)反思———努力做更好的自己 第一節(jié) 感知教學(xué)反思 打開(kāi)思維之窗 ………………………………… 028 第二節(jié) 明晰教學(xué)反思 實(shí)現(xiàn)自我喚醒 ………………………………… 035 第三節(jié) 撰寫(xiě)教學(xué)反思 成為更優(yōu)秀的自己 …………………………… 059 第四節(jié) 案例精選 ………………………………………………………… 069 第三章 教育敘事———講述我們身邊的教育故事 第一節(jié) 初識(shí)教育敘事 讓教育充滿(mǎn)靈性 ……………………………… 082 第二節(jié) 諳習(xí)教育敘事 叩開(kāi)生命之門(mén) ………………………………… 088 第三節(jié) 抒寫(xiě)教育敘事 綻放精彩人生 ………………………………… 095 第四節(jié) 案例精選 ………………………………………………………… 116 第四章 教育案例———平凡教育變得不平凡 第一節(jié) 走近教育案例 感受教育魅力 ………………………………… 124 第二節(jié) 認(rèn)知教育案例 捕捉美好瞬間 ………………………………… 129 第三節(jié) 記錄教育案例 啟迪人生智慧 ………………………………… 149 第四節(jié) 案例精選 ………………………………………………………… 161 第五章 教育隨筆———我以我手寫(xiě)我心 第一節(jié) 親近教育隨筆 開(kāi)啟率性生活 ………………………………… 174 第二節(jié) 熟識(shí)教育隨筆 點(diǎn)綴詩(shī)意人生 ………………………………… 179 第三節(jié) 書(shū)寫(xiě)教育隨筆 我寫(xiě)故我在 …………………………………… 190 第四節(jié) 案例精選 ………………………………………………………… 200 第六章 讀書(shū)筆記———來(lái)自心靈深處的對(duì)話(huà) 第一節(jié) 結(jié)識(shí)讀書(shū)筆記 靜聽(tīng)心靈問(wèn)候 ………………………………… 214 第二節(jié) 洞悉讀書(shū)筆記 踏入心靈深處 ………………………………… 220 第三節(jié) 敘寫(xiě)讀書(shū)筆記 鐫刻恒久記憶 ………………………………… 226 第四節(jié) 案例精選 ………………………………………………………… 242 參考文獻(xiàn) …………………………………………………………………… 252 感恩有您 共襄成長(zhǎng)(跋) ……………………………………………… 256

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