同創(chuàng)共育實踐成果集

　　本書主要由“創(chuàng)實評價”“素養(yǎng)案例”“教學(xué)設(shè)計”“經(jīng)驗策略”和“課程方案”等部分組成。本書全面回顧同育創(chuàng)新素養(yǎng)教育聯(lián)盟建設(shè)十年來的實踐探索與經(jīng)驗成果，系統(tǒng)總結(jié)大中小學(xué)貫通、跨學(xué)段人才共育的機(jī)制與模式，更好地推動新時期學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的培育，促進(jìn)教師持續(xù)更新教育理念，不斷提升專業(yè)能力，努力實現(xiàn)教育轉(zhuǎn)型，為聯(lián)盟未來發(fā)展提供新的生長點(diǎn)，并向更多學(xué)校進(jìn)行輻射、示范。希望通過本書，能為師生提供更好的分享、傳播、學(xué)習(xí)、交流的平臺，進(jìn)一步提升教師專業(yè)能力和聯(lián)盟影響力、凝聚力，更好地呼應(yīng)高考改革背景下的教育轉(zhuǎn)型。本書可供廣大中小學(xué)教育工作者參考閱讀。

　　阮為，上海市特級校長，全國教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用十大新聞人物。先后擔(dān)任教育全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程專家、上海市教研室信息化建設(shè)顧問、農(nóng)村中小學(xué)推進(jìn)信息化建設(shè)項目專家、同濟(jì)大學(xué)教育教學(xué)改革咨詢專家。